课程单元教学设计

课程课题 授课教师 授课时间 学时数 教学地点 授课班级 背景分析 知识目标 能力（技能）目标 态度与情感目标 学习目标 设 定 学习任务 描 述 教学资源 准 备 教学情景 创 设 教学过程实施（模板一） 内 容 方法 [知识复习与回顾] [新课引入] [新课] 一、提出任务 二、实施任务 任务一： 任务二： 任务三： 三、评价任务 四、任务拓展 （此表不够书写，可向后添加页码） 后记 教学过程实施（模板二） 步骤 内 容 教学方法与手段 学生活动 时间分配 知识回顾 告知（教学内容、 目的） 引入 任务一 操作 任务一 深化训练 任务一 引入 任务二 操作 任务二 深化训练 任务二 …… 归纳和 总结 作业 后记 课堂教学评价表

课题 名称

学生 自评 小组 互评 教师 检测 学生姓名 班级 学号 日期 序 号 检测项目 1 2 3 4 5 学习态度 10 安全文明生产 15 规范操作 15 掌握操作步骤熟练程度 10 项目产品质量 20 6 7 小组合作态度 15 学习能力 15 汇 总 综合评价