乡镇 学校_______________ 班级_____ 姓名____________考号 ………………………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………………
2018-—2019学年上学期期末教学质量检测小学四年级
语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
学校_______________ 姓名____________ _______年级______班 得分 ………………………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………………
一、基础知识
1、看拼音写词语。（10分）
ɡuī lǜ hén jì jiàn zhù kāi pì kuà yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎi xiá lǒnɡ zhào kònɡ xì ɡuī fàn cōnɡ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我能仔细辩别,准确组词.（8分）
霄（ ） 既（ ） 厉( ) 赖（ ）
屑（ ） 即（ ） 历( ) 懒（ ）
3、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 呆若 ( ) ( )
4、按要求做题。（7分）
（1）写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
(2)写出一副描写自然景观的对联：
__________________________________________________________
(3)把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
_________________________________________________________
（4）把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
_________________________________________________________
5、修改下列病句。
① 上课了，都聚精会神地听讲。
_____________________________
②造纸术是我国古代的四大发明。
二、积累运用(26分)
1、根据课文内容填空(15分)
(1)、《题西林壁》这首诗中描写庐山景色的句子是_________________，________________。
(2)、看到20世纪我们人类取得如此多的伟大成就，你会情不自禁的想起哪一句古诗？________________________，________________________。
(3)、雾锁山头__________，天连水尾__________。
(4)、一径竹阴云满地，____________________。
(5)、正月梅花香又香，_____________________。
（6）、《题西林壁》有两句流传千古的名句： 。
（7）、劝君更尽一杯酒， 。
（8）、待到重阳日， 。
（9） 渭城朝雨浥轻尘，_________________ 。
_________________，西出阳关无故人。
（10）、_________________，荒于嬉；行成于思，_________________
2、选词填空。(6分)
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
(1)、( )我们的生活逐渐富裕了，( )我们还要注意勤俭节约。
(2)、赵晶( )成绩优秀，( )全面发展。
(3)、( )有了大家的共同努力，( )才有了我们现在幸福。
(4)、( )没有春雨的灌溉，树木( )不会长得这么茂盛。
发现 发明
（5）、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。
（6）、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
3、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）
（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
三、阅读天地。（13分）
多变的狐狸
很久以前： “森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它 遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇！ ”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！ ”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很 委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。 ”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开 了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、 “背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ，读音是 。还有一个读音是 ，用这个音可以组词 。 （2 分）
2、给画“ ”的段落加标点。 （3 分）
3、文中野兔成绩下降的原因是： （4 分）
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为： 。 （2 分）
5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示？（2 分）
四、习作。（30分）
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
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上学期期末教学质量检测小学四年级
参：
一、基础知识部分
1、看拼音写词语。（10分）
规律 痕迹 建筑 开辟 跨越
海峡 笼罩 空隙 规范 葱郁
2、我能仔细辩别,准确组词.（8分）
略
3、.把下列词语补充完整。（6分）
（ 庞 ）然大（ 物 ） （ 屏 ）息（ 凝 ）视 耀（ 武 ）（ 扬 ）威
（ 胸 ）有成（竹 ） （ 理 ）（ 所 ）当然 呆若 ( 木 ) ( 鸡 )
4、按要求做题。（7分）
( 1)、 例：龙飞凤舞、狐假虎威
(2 )、 例： 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
清风明月本无价 近水遥山皆有情
(3)、 见到同学们有困难，我们不能不帮助。
（4）、 无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。
5、修改病句
①上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明之一。
二、积累运用部分
1、根据课文内容填空(15分)
（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（3）、 山锁雾， 水连天。
（4）、半帘花影月笼纱
（5）、二月兰花盆里装
（6）、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（7）、西出阳关无故人。
（8）、还来就菊花。
（9）、客舍青青柳色新 劝君更进一杯酒
（10）、业精于勤 毁于随
2、选词填空。(6分)
（1）虽然……但是…… （2）不但……而且…… （3） 因为……所以……
(4) 如果……就…… (5)发现 （6）发明
3、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）
（1）（3）（2）（5）（4）
三、阅读部分。（13分）
1、 “背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 b，读音是 bēi。还有一个读音是 bèi，用这个音 可以组词背包。 （2 分）
2、 “怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说， “我是你的同学野兔呀！ ”（3 分）
3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了； 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。 （4 分） 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。 （2 分）
5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示？（2 分）
无论如何，看不起别人总是错的。
四、习作部分。（30分）
略
评分标准说明：
一、基础部分 （31分）
二、积累运用部分（26分）
三、阅读部分。（13分）
四、习作部分。（30分）
