中秋节⽉饼活动⽅案范⽂
中秋节⽉饼活动⽅案1
为庆祝此次佳节的到来，我商场决定开展⼀次促销活动，在提升销量的同时扩⼤名⽓，本次活动内容如下：⼀、促销⽬的
以中秋⽉饼消费来带动卖场销售以卖场形象激活⽉饼销售预计⽇均销量在促销期间增长10%—20%⼆、促销内容
1、买中秋⽉饼送可⼝可乐
2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次
298元礼篮：××⾹烟+××乐事+价值80元中秋⽉饼+××××198元礼篮：××⾹烟+××⼲红+价值60元中秋⽉饼+××××98元礼篮：价值40元中秋⽉饼+20元茶叶+加州西梅
3、在促销期间（××——××）在卖场凡购满300元者均可获赠⼀盒精美⽉饼（价值20元/盒）三、整合促销1、媒体
在⾳乐交通频道隔天滚动播出促销⼴告××—××每天播出16次15秒/次2、购物指南
在××——×ד购物指南”上积极推出各类促销信息3、店内⼴播
从卖场上午开业到打烊每隔两个⼩时就播⼀次相关促销信息⼴播4、卖场布置（1）场外
a、在免费寄包柜上⽅制作中秋宣传；
b、在防护架上对墙柱进⾏包装贴⼀些节⽇彩页来造势；c、在⼴场有可能可悬挂汽球拉竖幅；d、在⼊⼝挂“××购物⼴场禧中秋”横幅（2）场内
a、在主通道斜坡墙上⽤⾃贴纸等来装饰增强节⽇⽓氛；b、整个卖场上空悬挂可⼝可乐公司提供挂旗；
c、在⽉饼区背景与两个柱上布“××⽉送好礼”宣传；两边贴上可⼝可乐促销宣传；d、⽉饼区上空挂⼤红灯笼5、其他⽀持
保健品进⾏让利15%特价销售
团体购满3000元或购买⽉饼数量达20盒可享受免费送货
中秋节⽉饼活动⽅案2
活动要求：
1、在活动中，家长放⼿让孩⼦去做，家长只是起帮助指导的作⽤。2、进⼊活动室，要⼩声说话，以不影响他⼈为原则。3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作⽉饼的材料(擀⾯杖、⾯板、模⼦、⽉饼馅)，油⾯和⽔⾯统⼀准备。活动过程：
1、孩⼦和家长⼀起制作⽉饼。2、将做好的⽉饼放⼊烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西⽠，共同参与。4、室内游戏——抢椅⼦，家长和幼⼉分开游戏。5、品尝⽉饼。延伸活动：
⼗五过后，可以将⽉饼的包装盒带到幼⼉园，举⾏⽉饼包装展，参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼⼉的想象⼒和创造⼒，及对美的感知、理解和表现⼒。
中秋节⽉饼活动⽅案3
⼀、活动背景
随着中秋节这⼀中华民族传统节⽇的到来，许多商家瞄准中秋商机，围绕⽉饼和其他中秋礼品做⾜⽂章。我们⽴⾜于“××××”这⼀糕点龙头企业，抓住中秋节这⼀有利时机，⼒图实现品牌⽉饼促销新形式的发展，制定这⼀促销策划设计。⼆、促销⽬标
1、以中秋⽉饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活⽉饼的销售。团圆⽉，团圆情，“××⽉饼”送家中。
2、通过中秋⼤使送礼时的良好⾔⾏感染客户，提升企业形象。3、为顾客提供便利，吸引更多的顾客群。4、为顾客传达情感。
5、增加企业竞争⼿段，做出差异。（营销⽅案策划书）三、商品促销环境分析
（⼀）宏观的市场因素对企业有很⼤影响，⽽且这种影响因素企业⽆法控制。企业只能研究宏观环境及其变化，寻找对⾃⼰有利的机会，才能占领市场，获得较⼤的经济利益。
宏观环境因素主要有：
1、⼈⼝因素：中秋时节，合家团圆，消费者⽐较集中，有利于商品促销。2、经济因素：⾦融危机之时，拉动内需，刺激消费。
3、社会和⾃然因素：中国⼈民重视这个传统的节⽇，在⽂化⽓息的带动下，也掀起了⼀场消费风暴。
（⼆）“顾客就是上帝”，只有我们促销的产品满⾜了消费者的需要，赢得消费者的信赖，才能中秋时节，家⼈团聚，“××××⽉饼”给您带来幸福美满。1、消费者消费⾏为及⼼理：中秋佳节倍思亲；
合家团圆过中秋。中秋送礼，亲戚朋友⾛访等消费⾏为，消费者在消费过程中对于产品选择有⾃⼰的⼼理，促销要抓住消费者消费⼼理合理促销2、消费者需要的服务⽔平：在竞争相对激烈的中秋⽉饼市场，消费者对产品追求物美价廉，××××⽉饼⽼字号已经有各种的的市场优势。满⾜需要提⾼服务⽔平。
3、消费者购买能⼒分析：消费者追求能够满⾜其需求⼜物美价廉的商品，我们促销⽴⾜于低价，优质，真正为顾客带来实惠，也适应了顾客的购买⼒。
4、消费者消费环境分析：消费者在众多⽉饼促销活动中，选择的余地很⼤，我们会在促销过程中限度地提⾼促销环境，改善服务质量，是消费者在促销中真正感受双赢。（三）现代社会是竞争社会，“中秋节⽉饼”的竞争将会更加激烈，只有打败了竞争者，才能使我们“××××⽉饼”有更⼤的销售量，获得更⼤的利润。1、竞争者的策略：在同⼀时期，利⽤各种⽅式进⾏促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在⼀起进⾏促销。
2、竞争者的⽬标：进⼀步扩⼤品牌效应，提⾼销售利润。3、竞争者的优势和劣势：优势是拓展范围⼴；劣势是⼿段单⼀，成本⾼，运输不便。
4、竞争者的反应模式：有完整的服务机构，各部门有效配合，能及时满⾜消费者的需求，接受消费者的反馈意见。（四）内部环境分析
1、资源：能与⼚家及时联络货源，不会造成商品堆积或脱销。
2、竞争⼒：质优价廉：运输⽅便：团队合作能⼒较强，服务⼿段多样化。3、物流输出输⼊：运输⽅便，基本“零库存”。4、⽣产运营：流⽔作业，保证质量，⾼效⽣产。四、⼴告分析
1、⼴告⽬标：通过较⼤规模的⼴告宣传，实现促销活动的真实化和⼴泛化。2、⼴告费⽤：1000元
3、⼴告信息：宣传品牌，提⾼影响⼒，扩展销售渠道，增加销售量。4、⼴告媒体：报纸和宣传单
5、⼴告效果评价：在节⽇期间达到促销⽬的，在消费者⼼⾥树⽴××××品牌意识；进⼀步宣传××××⽼字号企业⽂化！五、活动内容
1、时间：××中秋前⼀天2、地点：活动仅限惠××城区
3、活动准备：安排⼀定量的运输车与“中秋⼤使”。
2、驾驶员必须熟悉城区⾏车路线，要求尽量在运送过程中减少时间消耗，提⾼运送效率。3、对“中秋⼤使”进⾏语⾔与动作的教育，并学习遇到问题的处理⽅法。4、对⽉饼售价进⾏适当改进，尽量提⾼总体利润额。
5、联系卡⽚经销商，购买⼀定数量的精美卡⽚，能根据赠送对象不同⽽分类的卡⽚，如：情⼈卡、亲⼈卡、朋友卡等。6、活动推⼴：在活动实施前⼀星期左右在商场张贴海报对活动进⾏宣传，也可通过报章、电台等途径加强宣传⼴度。但要进⾏⼀定的成本核算⽅可实施。宣传时应尽量做到语⾔简洁易懂，并需要对特殊情况进⾏必要说明。六、注意事项
1、顾客购买礼品后要按其要求进⾏包装，并询问并登记要求运送的详细地址和运送时间段，能够让顾客提供其联系电话和收礼⼈的联系电话以⽅便赠送时有特殊情况可以取得联系。
2、“中秋⼤使”的⾔⾏代表着商场的荣誉，必须对“⼤使”进⾏严格挑选，形象和语⾔亲和⼒⽅⾯必须良好，⽽且对于可能遇到的`问题必须对“⼤使”进⾏教育。3、为避免⼀些问题，此活动的运送品只能在中秋礼品上，不能涉及现⾦，在包装时必须对礼品进⾏检查，不能存在现⾦。4、由于可能会出现客户拒收等情况，在活动宣传时应予以说明，并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。
5、出现拒收或客户不在等情况时，“⼤使”必须尽快与商场负责⼈取得联系，告知情况后继续进⾏下个任务，由商场有关⼈员联系顾客或受礼⼈进⾏询问解决。
6、所送礼品必须为商场所购产品，购买⼈必须留下真实联系号码和姓名，如因所留号码有误造成返还不到时，7⽇后商场有对货品进⾏处理的权利，这点应在宣传或者活动开展时说明。
7、卡⽚中的⾃写赠⾔是顾客对于受礼⼈最真挚的祝愿，是情感的坦然流露，因此卡⽚的挑选⼀定要注重其外观精美和⾥⾯的⽂字内涵。如果在⽉饼售价做调整，卡⽚也可改为台历等，当然⾥⾯要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。
中秋节⽉饼活动⽅案4
⼀、活动主题
情迷中秋⽉——⼤型灯谜活动⼆、活动时间待定
三、活动地点商场⼀楼中厅四、活动内容
活动期间，凡在本商场⼀次性购物满××××元（含××××元以上）即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品⼀份；每天限送礼品200份，先到先得，送完即⽌。（⼀）、活动细则：
1、活动期内，凡在本商场购物单张⼩票⾦额满××××元（含××××元以上），即可参加猜灯谜活动；猜中者可获得本商场赠送的精美礼品⼀份，⼀张⼩票限领⼀份奖品。2、每天送出奖品200份，数量有限，送完即⽌。
3、顾客凭有效的销售⼩票先到⼀楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。
4、每张谜⾯编号（1⾄200号），顾客记住谜⾯编号或取下谜⾯，到中厅兑奖处，向⼯作⼈员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格；如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品⼀份。
5、猜中者在获得奖品后，⼯作⼈员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后⾯的顾客猜谜。（采取这种⽅式即可增加活动的趣味性及参与性，⼜能减少⼯作⼈员的⼯作量）
6、营运部安排3名⼯作⼈员专门负责兑奖⼯作，核对顾客⼩票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，⽅可发放奖品；并在顾客的销售⼩票及电脑⼩票上加盖活动专⽤章，避免重复领奖。（⼆）、活动配合：
1、营运部：安排兑奖⼯作⼈员3名，其中指定组长1名，并负责活动期间场内突发事件处理。2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部：活动⽅案及相关⽂稿撰写、指导中厅布置及活动⽓氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。4、物管部：中厅及活动现场布置。5、服务台：作好顾客咨询⼯作。
6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。（三）、现场物料及⼈员分⼯：略
五、整体费⽤⼤门活动喷画1张兑奖台2张
⼯作⼈员坐椅3张彩纸600张灯笼200个
麦克笔10⽀⿊⾊奖品600份不可预计费⽤
费⽤总计：××万元
中秋节⽉饼活动⽅案5
⽬标：
1、了解中秋节的来历，知道基本的⽂化习俗。
2、通过观察、记录⽉亮的变化，知道节⽇与⽉亮的关系，引起幼⼉对天⽂现象的兴趣。3、通过各种各样的⽉饼，培养幼⼉对数概念的理解、认知及对图形的分类、⽐较。4、通过搜集资料、讲述，发展幼⼉⼝语表达能⼒。5、创编“⽉亮和⽉饼”的⼉歌，欣赏和表演相关的歌曲。6、动⼿操作能⼒的锻炼。活动1：会变的⽉亮活动过程：
1、从阴历的⼋⽉初⼀开始，要求孩⼦在家和家长⼀起观察记录⽉亮，孩⼦⽤绘画的形式记录，讲述⾃⼰的发现，家长⽤⽂字记录下来。第⼆天早上来园后，互相讲述⾃⼰的观察发现。
2、⼗五过后，将⾃⼰的记录带到幼⼉园，挂到指定的地⽅，互相看，寻找⽉亮变化的规律。3、从⼗六开始，晚上观察后，早上来园后将⾃⼰的观察记录下来，互相讲述。
4、坚持记录⼀个⽉后，引导幼⼉总结、表述⽉亮的变化规律，激发幼⼉对科学现象的兴趣。活动反思：
家长的配合意识有待提⾼，只有⾦纯、郑杨等⼏个孩⼦记录的很完整，很仔细，其他孩⼦的记录有些只有⼤⼈的⽂字，孩⼦只是讲述，参与的感官太少;还有⼀部分家长可能觉得这件事对孩⼦的发展⽆关紧要，所以孩⼦要求后，并不主动配合，没有和孩⼦⼀起观察⽉亮，所以当⽼师让他讲述发现的时候，孩⼦⽆可奈何。家长的教育观念有带改变。
