公路工程安全生产管理文件汇编

目

道路建设工程安全生产责任制

度························································6附件1：安全教育培训记录

·······························································12

录

································2

道路建设工程安全生产监督管理制度

附件2：安全技术交底记录

·······························································13

附件3：施工单位安全生产目标管理责任书

···································14

道路建设工程施工单位安全教育培训制度········································16道路建设工程安全生产检查制

度························································19附件1：施工安全保证体系检查评分表

···········································22

附件2：施工现场安全生产情况检查评分表

···································23

附件3：安全专项整治检查表

···························································25

附件4：安全检查记

录·······································································26

附件5：安全隐患整改通知书

···························································27

道路建设工程安全生产例会制

度························································28附件1：安全会议记录

·······································································30

道路建设工程重大危险源监控管理制度············································32道路建设工程生产安全事故应急预案················································35附件1：交通建设工程安全生产事故快报

·······································45

道路建设工程生产安全事故报告制度················································47

道路建设工程安全生产监督管理制度

第一章总则

第一条为加强道路建设工程的安全生产管理，杜绝重特大安全事故，防止和减少一般安全事故，保障人民群众生命和财产安全，根据国家和北京市有关安全生产的法律法规，结合实际，制定本制度。

第二条道路建设工程的安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“管生产必须管安全”以及“谁主管，谁负责”的原则。

第二章安全生产责任制

第三条施工单位承担施工安全生产的主体责任，监理单位承担施工安全生产的监理责任。

第四条项目管理单位、施工单位、监理单位应按照《道路建设工程安全生产责任制度》的要求，建立健全安全生产责任制，根据项目情况建立安全生产管理机构或配备安全生产管理人员，完善各项规章制度，明确从业人员的安全职责。

第三章安全教育培训

第五条施工单位应按照门头沟公路分局《道路建设工程施工单位安全教育培训制度》的要求，建立安全教育培训制度。根据项目情况，落实安全教育培训工作。

第六条施工单位应保证安全生产三类人员、特种作业人员等各类安全关键岗位人员经过相关的培训、教育、考核并具备相应的技术等级和从业资格，并及时报监理单位备案。监理单位应审查其从业资格。

第四章安全生产检查

第七条施工单位、监理单位应按照《道路建设工程安全生产检查制度》的要求，建立安全生产检查制度。安全生产检查的内容和频率不得降低。

第项目管理单位、监理单位应结合实际、突出重点，开展安全

生产检查工作，对发现的问题和安全隐患，责令施工单位及时进行整改，必要时停工整改。

第五章安全生产例会

第九条项目管理单位、施工单位、监理单位应按照《道路建设工程安全生产例会制度》的要求，建立安全生产例会制度，对安全生产工作进行总结、分析和部署。

第六章重大危险源监控管理

第十条施工单位应按照《道路建设工程重大危险源监控管理制度》的要求，根据工程特点和环境因素，对施工过程进行安全分析，对可能出现的危险因素进行识别，并进行风险程度评估，对重大危险源建立监控制度。

第十一条施工单位应单独编制危险性较大的分部、分项工程安全专项施工方案，必要时应组织专家论证其可行性。安全专项施工方案须经监理单位批准后实施。监理单位应对重大危险作业进行旁站监理。

第七章事故应急预案

第十二条项目管理单位、施工单位、监理单位应按照《道路建设工程生产安全事故应急预案》的要求，落实各项职责和措施。第十三条施工单位应根据相关法律法规的变化，以及应急处置过程中和各类应急演习中发现的问题和出现的新情况，及时修订应急预案。

第八章事故报告和处置

第十四条事故发生单位应按照《生产安全事故报告和调查处

理条例》、交通部《交通行业建设工程安全生产事故统计报表制度》以及《道路建设工程生产安全事故报告制度》等要求，及时做好施工人员伤亡事故的逐级报告和事故处置工作。

第十五条事故发生后，事故发生单位应严格保护事故现场，并采取有效措施抢救伤员和财产，防止事故进一步扩大。

第九章安全生产奖惩

第十六条项目管理单位、监理单位对在安全生产中做出显著成绩的单位和个人，给予精神或物质奖励，对违法、违规等行为予以处罚。第十七条施工单位应制订安全生产奖惩制度，对违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等行为予以处罚。

第十章附则

第十本制度中项目管理单位是指：对自管项目，是直接负责工程项目管理的建设指挥部或项目管理机构；第十九条本制度适用于本建设工程项目。第二十条本制度自发布之日起施行。

道路建设工程安全生产责任制度第一章总则

第一条为明确安全生产责任，加强道路建设工程安全生产工作，根据国家和省交通厅的有关规定，结合本区实际，制定本制度。第二条本制度适用于哈肇公路道路建设工程。

第二章安全生产职责

第三条贯彻落实有关安全生产方面的法律、法规、规章、制度，组织或参与制定安全生产有关规章和制度，对违反安全生产法律、法规、规章的行为依法进行查处。

第四条建立安全生产应急管理机制，制定生产安全事故应急预案。第五条依法组织或者参与调查处理生产安全事故，负责向上级部门报送事故信息。

第六条法律、法规、规章规定的其他职责。

第三章项目管理单位安全生产职责

第七条认真贯彻国家有关安全生产的法律法规，检查、督促施工单位落实安全生产各项措施。

第在招标文件中，明确安全生产费用及施工单位安全生产条件或资质等要求。

第九条组织安全生产检查，发现问题及时督促施工单位进行整改。第十条组织召开安全生产会议，及时传达上级有关安全生产的精神。第十一条指导、监督施工单位建立完善的应急组织体系和应急预案。第十二条法律、法规、规章、制度规定的其他职责。

第四章施工单位安全生产职责

第十三条落实安全生产目标管理责任书的管理任务，认真执行工程承包合同中的有关安全要求。

第十四条设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员，有组织地开展安全生产活动。

第十五条建立健全安全生产责任制，层层签订安全生产责任书；制定安全生产制度和各工种安全技术操作规程。

第十六条对项目中的重大危险源，制定安全专项施工方案，并报监理单位审批后方可实施。必要时应组织专家论证方案的可行性。第十七条对施工人员进行安全教育培训和安全技术交底，并做好记录（格式可参见附件1、附件2）。向施工人员发放必需的安全防护用品，对从事有职业危害作业的职工应当进行定期的健康检查。第十加强施工现场的安全检查，并做好安全检查记录。对发现的安全事故隐患及时进行整改。

第十九条根据工程项目的施工特点，有针对性地制订安全生产事故应急预案，建立应急救援组织，定期进行演练，同时配备必要的、完好的应急救护器材和设备。

第二十条发生事故后，施工单位必须立即组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，保护好事故现场，并按《道路建设工程安全事故报告制度》的要求，及时报告。

第二十一条施工单位应当为施工人员办理人身意外伤害保险和工伤保险，并支付保险费。

第二十二条法律、法规、规章、制度规定的其他职责。

第五章监理单位安全生产职责

第二十三条监理单位对工程安全承担监理责任，应编制安全监理计划，并根据实际情况填报安全监理记录。

第二十四条审查施工单位的安全技术措施和安全专项施工方案。

第二十五条按照《道路建设工程安全生产检查制度》的要求，组织安全生产检查。

第二十六条对重大危险作业进行旁站监理，对发现的安全隐患，及时要求施工单位进行整改；情况严重的，责令施工单位暂停施工，并及时报告项目管理单位。

第二十七条法律、法规、规章、制度规定的其他职责。

第六章奖励与处罚

第二十对遵守国家有关安全生产的法律、法规和本制度，在安全生产工作中做出显著成绩的单位和个人，由从业单位给予表彰和奖励。

第二十九条违反本制度的行为，法律、法规有明确规定的，按照法律、法规的规定给予处罚；法律、法规没有规定的，按照本制度给予处罚。

第三十条从业单位违反本制度，有下列行为之一的，由项目管理单位责令改正，并处1000～10000元的罚款；情节严重的，同时对责任人和有关负责人处500～2000元的罚款：

（一）未配备专职安全员或安全员未取得相应证书的。（二）未对从业人员进行安全生产教育、培训的。

（三）未制订监理计划或未对危险性较大工程进行旁站监理的。（四）未向施工人员发放必需的安全防护用品或未佩戴相应安全防护用品的。

（五）未制定技术性较强、危险性较大的分部分项工程安全专项施工

方案或未按照审批的安全专项施工方案进行施工的。

（六）未按照规定进行安全检查或未按期对安全隐患进行整改的。（七）未制定安全生产应急预案或预案针对性不强的。（八）未按照规定及时、如实报告生产安全事故的。

第七章附则

第三十一条门头沟公路分局与施工单位每年将签定一次《道路建设工程施工单位安全生产目标管理责任书》（格式见附件3）。项目管理单位与施工项目经理部每年也应签订安全生产目标管理责任书。第三十二条本制度自发布之日起施行。

附件1：安全教育培训记录

道路建设工程安全教育培训记录

年月日教育培训名称地点

教育培训对象教育培训主要内容：参加人员签名：

星期

主持人记录人参加人数

附件2：安全技术交底记录

道路建设工程安全技术交底记录

工程名称：

施工地点：

年月日单项工程名称安全交底负责人职务

星期

施工内容和技术要求安全技术措施和注意事项接受交底单位或工班负责人签名：参加交底人员签名：

注：交底记录一式二份，交底方和接受交底方各执一份

附件3：施工单位安全生产目标管理责任书

道路建设工程施工单位安全生产目标管理责任书

为贯彻执行《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、交通部《公路水运工程安全生产监督管理办法》和《道路建设工程安全生产监督管理制度》等法律、法规、规章、制度，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，杜绝特大事故、遏制重大事故、减少一般事故，保护人民生命和国家财产安全，维护正常的社会秩序和工作秩序，建设指挥部与（项目名称）的施工单位（施工单位全称）签订以下安全生产目标管理责任书。

一、安全生产控制指标

施工单位在从事道路建设工程，必须满足“五杜绝”的要求，即：1、杜绝安全生产死亡、重伤事故。2、杜绝中毒（食物中毒、施工中毒）事故。3、杜绝火灾事故。4、杜绝环境污染事故。5、杜绝交通死亡责任事故。二、安全生产管理责任1、施工单位应建立健全项目部安全生产责任制，把安全生产目标层层分解，落实到基层每个环节、岗位和每个人。每半年对安全生产目标管理责任制落实情况检查一次，认真考评和总结工作经验。2、施工单位应设立安全生产管理机构，配置专职安全生产管理人员。3、施工单位应结合实际、突出重点，深入开展安全生产专项整治和隐患排查，坚决制止、纠正违反有关法律、法规及危害工程建设安全的行为。每月应至少进行一次专项检查，每季度至少进行一次综合性检查，所属施工现场检查覆盖面达到100%。

4、施工单位应严格实行建筑施工单位安全生产行政许可制度，施工单位应取得《安全生产许可证》，确保本单位“三类人员”、特种作业人员持证上岗率达到100%。5、施工单位应每月至少召开一次安全生产例会，由施工单位安全负责人主持，分析、研究、部署、督促、检查本单位安全生产工作，并形成书面记录。6、施工单位应完善生产安全事故应急救援体系，健全机制，修改、完善本单位范围内安全事故应急预案，并定期进行演练，提高险情应急处理能力。7、施工单位应广泛深入开展“安全生产月”、环境保护、消防安全、交通安全宣传教育活动。检查安全文明施工措施经费落实情况，全面开展文明工地创建活动，推进施工现场安全标准化工作，提高施工现场综合管理水平。8、施工单位应认真执行门头沟公路分局安全生产有关制度，发生安全生产事故必须在第一时间上报，并立即组织救援和善后处理工作。三、安全生产目标考核

依据《安全生产法》、交通部《公路水运工程安全生产监督管理办法》、门头沟公路分局《道路建设工程安全生产责任制度》等给予奖罚。四、本责任书经双方签字有效，执行期从年月日至年月日止。五、本责任书一式二份，双方各执一份。建设指挥部（盖章）

（施工单位全称）（盖章）负责人（签名）负责人（签名）年月日年月日

道路建设工程施工单位安全教育培训制度

第一条为加强对施工单位安全生产培训的管理，增强施工单位职工的安全意识和安全防护能力，保证安全生产培训质量，促进安全生产培训工作健康发展，制定本制度。

第二条施工单位应当将安全培训工作纳入建设项目的整体工作计划，保证本单位安全教育培训工作所需资金预算。

第三条施工单位必须定期或不定期组织安全教育培训。施工单位职工每季度必须接受至少一次专门的安全教育培训。坚持先培训后上岗的原则，施工单位必须对新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、协议工等进行强制性安全培训，保证其具备

本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能

安排上岗作业。

第四条施工单位安全教育培训的主要内容包括：

（一）生产方针、和有关安全生产的法律、法规、规章、制度及标准；

（二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；（四）职业危害及其预防措施；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要教育培训的内容。班组安全教育培训主要内容包括：（一）岗位安全操作规程；

（二）岗位自检、互检和交接检查的重点、方法及程序；（三）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（四）有关事故案例；

（五）其他需要教育培训的内容。

第五条施工单位安全教育培训的主要形式包括：（一）经常性安全教育；

（二）节假日和敏感时期前后安全培训；（三）特殊季节、气候专项安全培训；（四）三级安全教育；

（五）作业人员岗前安全培训;（六）特种作业安全培训;（七）调换工种安全培训。

第六条施工单位应实行安全教育培训登记制度，建立安全教育培训档案，对每次安全教育和培训的人员、时间、地点和内容等进行详细记录。

第七条实行施工总承包的工程项目，总承包单位应负责统一管理分包单位的职工安全培训教育工作。分包单位应服从总承包单位的统一管理。

第施工单位“三类人员”应经过相关单位培训、考核并取得安全生产考核合格证书后，方能在施工现场开展工作。

第九条施工单位特种作业人员必须经有关单位培训、考核合格后持证上岗。特种作业人员包括：起重机械作业人员、爆破作业人员、安装拆卸工、起重信号工、电工、焊工等国家规定的特种作业人员。特种作业人员在施工操作时应随身携带特种作业操作资格证书，自觉接受安全监督管理机构、建设单位和监理单位的检查。资格证书复审期间须持证书复印件上岗。

第十条对未按照本规定开展职工安全教育培训或安全教育培训工作达不到要求的施工单位，项目管理单位将给予限期整改、通报批评等处罚；情节严重的，清退出场。第十一条本规定自发布之日起施行。

道路建设工程安全生产检查制度

第一条为了解和掌握各时期安全生产情况，及时发现不安全因素，消除不安全隐患，防止和减少生产安全事故，实现建立安全生产监督管理长效机制与加强动态管理的有机结合，制定本制度。

第二条项目管理单位应监督、检查施工单位建立健全施工安全保证体系。对所管项目每半年应至少进行一次专项检查，每年至少进行一次综合性检查。依法监督检查违反有关法律、法规及危害工程建设安全的行为。

第三条监理单位应结合实际、突出重点，做好安全监理工作，制止、纠正违反有关法律、法规及危害工程建设安全的行为。每季度应至少进行一次专项检查，每半年至少进行一次综合性检查，所监理施工现场检查覆盖面达到100%。

检查内容见可参见附件1、附件2、附件3。

第四条施工单位应落实施工安全生产主体责任，建立健全施工安全保证体系，健全安全生产管理工作岗位检查制度。结合实际、突出重点，深入开展安全生产专项整治和隐患排查，坚决制止、纠正违反有关法律、法规及危害工程建设安全的行为。每月应至少进行一次专项检查，每季度至少进行一次综合性检查，所属施工现场检查覆盖面达到100%。检查内容可参见附件1、附件2、附件3。

第五条施工单位安全生产检查坚持自查与各种定期、不定期检查相结合的原则。安全生产检查要有明确的目的和实施要求。第六条安全生产检查的主要内容可根据检查目的包括以下方面：（一）职工安全意识；

（二）安全制度落实情况；（三）施工安全保证体系情况；（四）安全教育培训情况和培训效果；（五）事故隐患；

（六）施工现场安全生产情况；（七）安全专项整治情况；（八）事故处理情况；

（九）其他安全相关检查指标。

第七条安全生产检查的主要形式有：经常性检查、定期性检查、季节性及节假日前检查、专项检查、综合性检查。

第检查结果应经检查人、被检查人双方签名确认，妥善保存好检查记录（格式可参见附件4）。被检查人拒绝签名的，应记录在案。第九条对检查中发现的安全设施的不安全状态，人的违章作业、违章指挥、违反劳动纪律等不安全行为，应立即责令相关人员予以纠正；对查出的隐患问题，检查单位应下达《安全隐患整改通知书》（格式可参见附件5），施工单位应逐项分析研究，并制定整改方案，做到定措施、定时间、定人员。有些限于物质技术条件，当时不能解决的问题，施工单位应采取临时安全措施，并定出整改计划，按期完成。整改完成后，应在1日内将整改结果报监理单位复查。监理单位应在2日内将整改结果及复查意见报项目管理单位备案。

第十条对未按要求完成整改，或虽已整改但整改不合格的，监理单位应立即责令施工单位暂停施工，直至整改合格后方可复工。对拒绝

整改或经多次整改仍不合格的单位将给予通报批评、清退出场等处罚，并记入北京市路政局建设市场企业信誉档案。

第十一条项目管理单位、施工单位和监理单位应建立安全生产检查档案管理制度。做好安全生产检查记录等资料的建档保存工作，保证资料的真实性、完整性。安全生产检查资料包括：（一）各种检查原始记录；（二）《安全检查记录》；（三）《安全隐患整改通知书》；（四）安全生产检查通报；（五）安全生产检查总结。

第十二条本规定自发布之日起施行。

附件1：施工安全保证体系检查评分表

道路建设工程施工安全保证体系检查评分表工程名称：标段：被检查单位：年月日检查项目规定分扣分标准扣分实得分未建立安全生产组织机构，扣10分未按规定配备专（兼）职安全员，扣10分未建立安全生产责任制，扣10分各级各部门未执行责任制，扣4～6分未制定各工种安全技术操作规程，扣10分安全生产组织及责任制10分

经济承包中无安全生产指标，扣10分

未制定安全生产控制考核指标的扣10分未进行安全生产控制指标考核的扣8分未层层签订安全生产目标责任书的扣8分未建立安全生产目标考核奖罚规定的扣5分目标管理10分

考核奖罚规定执行不好的扣5分未制定安全生产事故应急预案，扣10分

安全事故应急预案10应急预案针对性、操作性不强，扣4～6分安全事故应急物资不到位，扣5分

施工组织设计中无安全技术措施及施工现场临时用电方案的，扣10分

施工组织设计10未编制危险性较大工程安全专项施工方案或未进行安全验算的，扣8分

安全技术措施不全面、针对性不强或未落实的，扣5～8分无书面安全技术交底，扣10分

工程安全交底10交底不全面或针对性不强，扣4～6分交底未履行签名手续，扣2～4分无安全检查制度，扣8分

安全检查无纪录及复查纪录，扣5分

检查出事故隐患整改做不到定人、定时间、定措施，扣2～6分安全检查10

对重大事故隐患整改通知书所列项目未如期完成，扣5分

无安全教育制度，扣10分

“三类人员”未按规定培训及取证，每人扣5分新进工人未进行三级教育，扣10分变换工种时未进行安全教育，扣10分

无具体安全教育记录及安全会议记录，扣6～8分安全教育及持证上岗10分

每有一人不懂本工种安全技术操作规程，扣2分保证项目小计70分

未建立班前安全活动制度，扣10分班前安全活动10分班前活动无纪录，扣2分

未经培训从事特种作业的，每人次扣4分特种作业持证上岗10分

未持操作证上岗的，每人次扣3分工伤事故未按规定报告，扣3～5分

工伤事故处理10工伤事故未按事故调查分析规定处理，未建立工伤事故档案，扣4分一般项目小计30

检查项目合计100检查意见：检查人签名：

0分扣1被检查单位负责人签名：

注：1、每项最多扣分不得大于该项规定分；2、保证项目有一项不得分或保证项目小计得分不足50分的为不合格；3、检查评分的算术平均值90分（含）以上为很好，80分～90分（不含）为好，70分～80分（不含）为一般，60分～70分（不含）为差，60分（不含）以下为很差。-23-附件2：施工现场安全生产情况检查评分表道路建设工程施工现场安全生产情况检查评分表工程名称：被检查单位：序号规定分数扣减分数

(1)材料、构件、料具未堆放整齐扣1分1材料堆放3分

(2)易燃易爆物品未分类存放扣2分(3)宿舍无防煤气中毒措施扣2分

2(4)宿舍照明用电混乱扣1分现场住宿5分

(5)宿舍区所在位置有滑坡、泥石流、雷击危险的扣2分(6)无消防制度扣1分(7)无卫生责任制扣0.5分

检查项目

扣分标准实得分数标段：年月日

(8)重点、危险区域无消防器材扣1分(9)食堂不符合卫生要求扣1分3消防卫生5分

(10)无动火审批手续和动火监护扣1.5分(11)无重大危险源警示牌扣0.5分

4(12)涉及交通安全的路口路段未设置符合规定的施工围挡、安全警示标志扣1分现场标牌2分

(13)重点区域无安全警示标志、标语扣0.5分(14)工人违章每人次扣1分5遵章守纪3分

(15)管理人员违章每人次扣2分

(16)脚手架、排架等搭设不符合规定要求扣1分(17)15米以上脚手架无设计和审批手续扣1分6架子3分

(18)各种台车的防护栏杆不齐全每发现一处扣1分（本项分数不够扣减另外项目的得分）

(19)结构施工现场有1人/次未佩戴安全帽扣1.5分（本项分数不够扣减另外项目的得分）

7(20)高处作业有1人/次未佩戴安全带（绳）扣1.5分防护用具4.5分

(21)高处作业现场未设置防落网扣1.5分

(22)未按经审批的现场临时用电方案设置现场临时用电扣2分

(23)开关箱无门无锁，无防雨措施扣1分(24)将电线架设在脚手架或树上扣1分(25)未建立临时用电档案扣1分(26)接地、接零线不符合要求扣1.5分(27)电缆架设或埋设不符合要求扣1分

(28)施工现场的配电箱为木制的发现一个扣1分(29)台车上的配电箱无防雨措施扣2分(30)漏电保护器失灵每发现一处扣2分(31)开关箱无定人负责扣1分

(32)违反临时用电安全规程，用劣质电线、胶质电线连接碘钨灯的扣1分

(33)配电箱随便放置地面上扣0.5分

(34)施工机具无保护接零和无漏电保护器扣2分(35)施工现场电缆线杂乱无章、电线随地乱拉扣2分8施工临时用电20分

(36)非电工操作电器总开关、修理带电设备扣1分(37)制动、转向、限位和防护保险不灵敏扣1分(38)机械设备带病运行扣1分(39)机械设备运行中现场无人扣1分(40)气瓶存放与明火间距小于10米扣2分(41)气瓶无防震胶圈、防爆、防晒措施扣2分(42)平刨机无护手、护面部安全装置扣1分

(43)设备的传动部分无防护罩扣1分(44)机械设备无防雨措施扣0.5分9设备和机具11.5分

(45)氧气瓶与乙炔瓶存放在一起的扣2分-24-序号检查项目规定分数扣分标准扣减分数实得分数

(46)无经过批准的爆破方案扣0.5分(47)非专业人员进行爆破作业扣2分(48)无爆破作业记录扣0.5分

(49)无爆破物品领取记录帐或账目不符扣1分(50)爆破作业未按照有关爆破规程实施扣2分(51)爆破物品领回无人看管和随地乱放的扣1分(52)炸药和雷管同一人领取扣1分

(53)爆破物品的请领和退库制度不落实扣1分(54)出入库未履行签名手续扣1分

(55)易燃易爆品库房无足够或没有消防器材扣2分(56)哑炮未经处理进行下道工序的扣2分(57)爆破作业无警戒措施扣2分

10爆破管理17分

(58)同一工地未由专人统一指挥扣1分

(59)缆索起重机的总电源开关箱的钥匙无专人保管扣1分(60)起重钢丝绳、索具等不符合规定要求扣1分(61)缆索起重机作业，无专人指挥扣1分(62)缆索起重机作业区无警戒标志扣1分11起重作业6分

(63)起重吊装作业地面地承重力不符合要求或超负荷吊装、起重臂下站人扣2分

()无进洞人员的登记记录扣1分(65)隧道内无警示灯号或照明不足扣1分(66)隧道内通风、排水不符合规定要求扣1分(67)隧道内有拱脚悬空现象，烟尘量超标扣1分(68)隧道施工初期支护不紧跟掌子面的一次扣2分(69)二衬距掌子面超过200米的扣2分

(70)明挖基坑未按照规定放坡，无支护、高边坡施工支护不及时扣2分

(71)拆除模板进行双层作业扣1分(72)场内车辆无证驾驶1人次扣1.5分

(73)材料库房未采取防范措施和措施不力扣1分(74)施工便道不及时养护扣2分

(75)雨季施工时，未做好防洪排涝工作扣1.5分

(76)安全员不跟班作业的扣2分12隧道及其它20分

(77)施工队伍无人员花名册或身份证不全（<95％）扣1分实得分数合计：检查意见：检查人签名：

被检查单位负责人签名：

注：检查评分的算术平均值90分（含）以上为很好，80分～90分（不含）为好，70分～80分（不含）为一般，60分～70分（不含）

为差，60分（不含）以下为很差。附件3：安全专项整治检查表道路建设工程安全专项整治检查表

工程名称：标段：被检查单位：年月日具体要求是否落实存在问题施工人员管理达标否两项达标施工现场防护达标

是

不完善

是否

是

不完善

严禁在泥石流区、滑坡体、洪水位下等危险区域设置施工驻地否

严禁违规进行挖孔桩作业，钻孔确有困难的不良地质区，设计单位要进行专项安全设计并按设计变更规定，经批准后实施严禁长大隧道无超前预报和监控量测措施施工四项严禁严禁违规立体交叉作业

是

否

是

是否

否

施工现场危险告知制度施工安全监理制度

是

是不完善

否

否

不完善是

安全专项施工方案审查制度设备进场验收登记制度

是

不完善

否

否

不完善是

五项制度安全生产费用保障制度检查意见：检查人签名：

被检查单位负责人签名：

不完善否

注：本表任何检查项目为“否”的，检查结果为不合格。

-26-

附件4：安全检查记录

道路建设工程安全检查记录施工单位：天气：年月日星期

项目名称桩号（部位）受检对象检查内容：存在问题：整改意见：检查人签名：

被检查单位负责人签名：

附件5：安全隐患整改通知书

道路建设工程安全隐患整改通知书第号

主送单位（部门）：送达时间：年月日时存在的隐患与问题：整改要求：复查情况：年月日总监审核意见：年月日

签收人：职务：

限期整改时间：复查人员签名：

总监签名：

注：此通知书一式三份，施工单位、监理单位和项目管理单位各一份。

道路建设工程安全生产例会制度

第一条为及时了解和掌握道路建设工程安全生产工作情况，研究控制安全生产事故的对策和措施，指导分局道路建设工程安全生产作，制定本制度。

第二条道路建设工程安全生产例会一般情况下每季度举行一次。第三条安全生产例会由项目管理单位负责组织，应通知有关参加单位和人员提前准备会议材料。

第四条安全生产例会参加人员：分局领导、相关科室负责人及安全生产管理人员、项目管理单位负责人及安全生产管理人员，以及各施工单位项目负责人、安全负责人、技术负责人和专职安全生产管理人员，监理单位总监理工程师和安全监理工程师等。第五条会议的主要内容：

（一）各施工单位汇报上阶段施工安全生产工作情况及下阶段安全生

产工作安排；

（二）监理单位汇报上阶段施工安全生产工作检查情况及下阶段安全生产监理工作安排；

（三）项目管理单位总结阶段性工作，分析施工安全生产形势；（四）分局领导布置下一阶段安全生产工作。

第六条项目管理单位应做好会议记录（格式可参见附件1），并妥善保存。

第七条施工单位、监理单位应建立本单位的安全生产例会制度。根据工程实际情况，按照每月不少于1次的频率召开安全生产例会。第本制度自发布之日起施行。

附件1：安全会议记录

道路建设工程安全会议记录年月日星期会议时间会议地点主持人会议名称或议题记录人

会议主要内容记录最后形成的意见或决定

出席人点点

分开会分闭会

道路建设工程重大危险源监控管理制度

第一条为加强对道路建设工程重大危险源的监控，提高施工现场安

全生产管理水平，杜绝重特大事故发生，制定本制度。

第二条本制度中重大危险源是指技术性较强、危险性较大的分部、分项工程，主要包括：（一）10米以上高边坡施工；（二）开挖深度超过5米的基坑；

（三）墩高在10米以上或单孔跨径在40米以上的桥梁工程；（四）高度7米以上大型脚手架、面积达100平方米以上模板；（五）便桥的架设与桥梁拆除；（六）隧道工程；（七）爆破工程；

（八）其它专业性较强、危险性较大、易发生重大事故的施工部位及作业活动。

第三条施工单位应根据工程特点和施工范围，在开工前，对施工过程进行安全分析，对可能出现的危险因素进行全面、系统、多角度地识别和评价。根据事故后果的严重程度和事故发生的可能性对重大危险源进行风险评价。

第四条根据风险评价得出的结果，有针对性地制定重大危险源控制方案。对重大危险源进行实时监测，制定事故应急预案，根据重大危险源发展变化的情况持续改进控制方案和应急预案。

第五条施工单位应建立重大危险源台帐，并将危险源情况报送项目管理单位进行备案。施工单位应将包含有重大危险源的名称、位置、作业时间、注意事项、责任人等信息的警示牌设在工地醒目位置，并

根据现场变化情况及时更新。

第六条对于危险性较大的分部、分项工程，施工单位必须单独编制安全专项施工方案，必要时应组织专家论证其可行性。安全专项施工方案由施工单位技术负责人进行审核后，报监理单位总监理工程师进行审批，经过批准的施工组织设计不准随意变更修改。确因客观原因需修改时，应按原审核、审批的程序办理。

第七条施工单位应按经批准的安全专项施工方案组织实施，凡涉及验收的项目，方案编制、审核、审批人员应参加验收，并形成验收记录。

第施工单位应定期开展对危险性较大的工程进行安全检查，并做好检查记录。

第九条监理单位应检查施工单位按经批准的安全专项施工方案组织施工。

监理单位应对重大危险作业进行旁站监理，发现安全隐患必须立即纠正或开具整改通知单，问题严重的，责令停止施工。

第十条本规定由门头沟公路分局负责解释，自发布之日起施行。

道路建设工程生产安全事故应急预案

第一条为提高对道路建设工程生产安全事故的快速反应能力和救援管理工作水平，确保科学、及时、有效地应对道路建设工程的生产安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，根据《道路建设工程生产安全事故应急预案》等，制定本应急预案。

第二条本预案适用于道路建设工程中人员重伤或死亡的生产安全事故，和人员被困或下落不明的事故险情。第三条应急指挥体系及职责（一）应急领导小组及其职责1、应急领导小组

道路建设工程生产安全事故应急领导小组（简称应急领导小组，下同），组长由建设指挥部指挥担任，副组长由建设指挥部副指挥担任，成员由分局相关科室的负责人组成。2、应急领导小组职责

应急领导小组统一领导分局道路建设工程生产安全事故应急处置工作，监督指导项目管理单位、施工单位、监理单位启动道路建设工程生产安全事故应急预案及决策紧急措施的实施。（二）应急领导小组成员及其职责1、工程管理科室

作为分局道路建设工程安全生产监督管理科室，在道路建设工程生产安全事故应急体系中的职责主要为：

（1）贯彻、落实国家和地方安全生产的方针、及相关法律、法规，加强分局道路建设工程安全生产应急管理工作；

（2）对道路建设工程项目满足安全生产要求的情况进行监督；（3）组织分局各有关科室及项目管理单位开展道路建设工程生产安全应急准备的各项检查工作；

（4）积极协调并配合有关部门开展道路建设工程生产安全事故的救

援抢险工作；

（5）参与道路建设工程安全生产责任事故的调查处理工作；（6）向分局应急领导小组报告道路建设工程安全生产应急工作情况；（7）承担应急领导小组的日常工作。2、办公室

（1）及时传达上级关于道路建设工程生产安全事故处置的各项要求和指令；

（2）根据节假日及夜间值班接收到的事故报告，及时向应急领导小组报告；

（3）按应急领导小组指令向市路政局报告事故情况；（4）完成应急领导小组交办的其他工作。（三）项目管理、施工、监理单位职责1、项目管理单位职责

（1）制定所负责工程项目的安全生产事故应急预案，明确工程项目各参建单位的责任；

（2）指导、监督本工程项目参建的施工单位建立完善应急组织体系和应急预案，对项目施工单位的应急工作进行日常监督检查；（3）组织应急管理和救援的宣传、培训，配合事故调查、分析和善后处理；

（4）根据得到的自然灾害预测预警信息，及时向项目施工单位转发预警信息，督促项目施工单位采取相应的预防措施；

（5）督促、协调施工单位迅速采取有效措施组织抢救，防止事故扩

大和蔓延，努力减少人员伤亡和财产损失，同时按有关规定向指挥部进行事故报告。2、施工单位职责

作为生产安全责任主体，应全面履行以下职责：

（1）结合工程项目自身特点，编制本项目生产安全事故应急救援预案（包括专项应急预案），落实应急救援的具体措施；

（2）摸清本工程项目的重大危险源，并加以跟踪、检测、监控和预警，加强工程项目的安全监督管理，把事故消灭在萌芽状态；（3）广泛收集各种预测、预警信息，并在得到自然灾害预测预警信息后，及时确定应对方案，并按照预案做好应急准备工作；（4）根据项目具体情况定期组织演练，组织施工人员开展事故应急知识培训教育和宣传工作；

（5）施工现场发生安全事故时，应立即启动本项目施工现场应急预案，采取有效措施抢救人员和财产，保护事故现场；

（6）因抢救人员、疏导交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保护现场重要痕迹、物证，应采取拍照或录像等直录方式反映现场原状；（7）应做好必要的事故应急救援资金准备；（8）负责抢险队伍的建设和日常培训；

（9）负责救援物资和抢险设备的日常管理、养护和维修工作；（10）及时向监理单位、项目管理单位、安全生产监督部门、报告事故情况。

3、监理单位职责

（1）按照工程监理规范的要求，对施工组织设计中的安全保障措施及应急预案进行审查；

（2）对施工单位的事故应急知识培训教育、宣传及预案演练工作进行监督指导；

（3）在得到自然灾害预测预警信息后，监理单位应指导和监督项目施工单位做好应急准备工作，及时确定应对方案；

（4）及时向项目管理单位报告事故情况，配合安全事故的调查、分析和处理工作。第四条应急响应

（一）项目管理、施工、监理单位响应

1、事故发生后，项目施工单位有关人员应立即向本单位负责人报告；施工单位项目负责人接到报告后，除应立即向监理单位和项目管理单位报告外，还应当于事故发生后1小时内以口头、电话等方式向安全生产监督部门、指挥部报告，并应在事故发生后2小时内向监理单位、项目管理单位、上报《交通建设工程安全生产事故快报》（格式见附件1），有新情况要及时续报。

2、施工单位项目负责人应第一时间赶赴现场，立即启动本单位的应急救援预案，同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关物证，配合有关部门收集证据；

3、项目管理单位和监理单位负责人应第一时间赶赴现场，立即启动本单位安全生产事故应急预案和应急指挥系统，进行现场保护和先期

处置工作，采取相应措施。（二）指挥部响应

1、在接到事故报告后，要及时将事故情况报告给上级主管，上报的时间不得超过2小时，安全生产事故报告的内容见附件1；

2、立即启动分局道路建设工程安全生产事故应急预案和应急指挥系统；

3、及时组建现场应急指挥部，总指挥为建设指挥部指挥，成员由建设指挥部副指挥和相关科室负责人组成。现场应急指挥部应对事故情况调查、核实，积极协调并配合其他有关部门做好抢险救援工作，防止事态扩大或发生次生、衍生的安全事故，从行业角度分析事故原因。4、随时将事故进展情况报告给市路政局。第五条应急终止

符合下列条件之一的，即满足应急终止条件：

（1）险情排除，处置工作已基本完成，次生、衍生和事件危害被基本消除；

（2）现场抢救活动（包括人员搜救、处置等）已经结束；

（3）被困人员安全离开生产安全事故危险区并得到良好安置。按照有关规定，解除应急反应所采取的各项特别措施。第六条后期处置（一）善后处置

事故单位会同相关部门负责开展事故善后处置工作，包括人员安置、补偿，征用物资补偿等事项；应尽快消除事故影响，妥善安置和慰问

受害及受影响人员，维护社会稳定，尽快恢复正常施工。（二）事故经验教训总结

施工单位、监理单位应将事故处置情况及时向项目管理单位提交书面总结报告；项目管理单位核实事故情况并进行总结及时上报建设指挥部；对于较大事故和重大事故，建设指挥部应将事故情况的书面总结及时上报给上级主管领导小组办公室。书面报告的基本内容应包括：事故发生及抢险救援经过；事故原因；事故造成的后果，包括伤亡人员情况及经济损失等；预防事故采取的措施；应急预案效果及评估情况；应吸取的经验教训以及对事故责任单位及责任人的处理情况等。事故处置结束后，项目施工、监理、项目管理单位应及时总结事故教训，提出改进措施，并报建设指挥部备案；建设指挥部将从行业角度分析事故原因，并进行相应的经验教训总结，作为以后建设指挥部道路建设生产安全管理工作的借鉴。第七条应急保障（一）应急资金保障

1、施工单位应做好必要的事故应急救援资金准备。事故应急救援资金由事故责任单位承担。对于事故责任暂时难以界定的，由事故发生单位先期垫付；

2、根据劳动和社会保障部与本市的相关规定，施工单位应为建设工程施工人员购买工伤保险和基本医疗保险，为道路建设工程生产安全事故的善后工作提供基本保障。（二）应急队伍及救援装备保障

1、以项目施工单位应急救援队伍为主，必要时请求专业应急队伍救援；

2、项目施工单位除了配备必要的、完好的基本救护用品外，还应针对工程项目特点落实专用的应急救援装备。（三）通信与信息保障

1、项目施工单位应掌握项目管理单位及建设指挥部的值班电话，保证事故发生时的通信联络；

2、项目施工单位必须将110、119、120、施工单位项目负责人的手机号码及其它有效的联系方式，以及项目管理单位、监理单位的值班电话明示于工地显要位置，现场管理人员及安全生产管理人员应熟知上述号码。

第宣传教育和演习（一）宣传教育

项目管理单位、施工单位、监理单位应有针对性地开展预防道路建设工程生产安全事故的宣传，增加预防道路建设工程生产安全事故的常识和防范意识，提高防范能力和应急反应能力，利用多种方式开展道路建设工程自救、互救等常识的宣传教育。（二）演习

各施工单位应当根据项目特点，定期组织应急救援演习，演习结束后应及时进行总结，项目管理单位及监理单位应对施工单位的演习进行指导和检查。第九条应急预案管理

（一）应急预案更新

根据相关法律法规的制定、修改和完善，以及应急处置过程中和各类应急演习中发现的问题和出现的新情况，每两年对应急预案进行一次修订，必要时随时修订。（二）建设指挥部应急值班电话上班时间，传真

；节假日及夜间

传真

。

（三）应急预案解释及实施时间本预案自公布之日起实施。

附件1：交通建设工程安全生产事故快报

交通建设工程安全生产事故快报报告单位：（盖章）

单位负责人：填表人：联系电话：填报时间：年月日时分事故基本情况

事故发生时间年月日时分事故发生所在地及工程名称工程分类及等级、建设类型天气气候

事故发生部位事故类别

，

工程概况事故简要经过和抢险救援情况原因初步分析预估直接经济损失（万元）人员伤亡情况

死亡人员数量（人）伤亡人员类型重伤人员数量（人）重伤人员类型

从业单位基本信息建设业主施工单位监理单位设计单位填写说明

1．事故发生时间：24小时制，填写至分钟。

2．事故发生所在地及工程名称：填写发生事故的具体项目名称及具体地点，项目名称、市、区、镇、乡。

3．工程分类及等级、建设类型：（1）工程分类：指路基基层、路面、桥梁、隧道、服务区工程、交通设施、绿化工程、三大系统工程、临时工程、公路工程附属设施（搭建办公生活区、搭建搅拌场、搭建预制场、搭建料场）和其他公路工程；（2）工程等级按照《公路工程技术标准》（JTGB01－2003）等标准规范划分；（3）建设类型：新建、改建、扩建以及拆除、加固、边通车边施工的中修养护或维修

工程。

4．天气气候：填写事故发生当天的天气情况，如阴、晴、雨、雪、雾、风。

5．事故发生部位：01土石方工程、02基坑、03桥梁桩基、04吊装作业、05梁板临边、06洞口、07洞内、08船上作业、09水上作业、10水下作业、11港口码头、12模板、13脚手架、14支架及龙门架、15施工机具、16施工车辆、

17塔吊、18外用电梯、19现场临时用电线路、20外电线路、21办公生活区、

22拌和场、23预制场、24料场、25拆除现场、26养护现场、27临时工程、28其他。

6．事故类别：按国标GB41－86《企业职工伤亡事故分类标准》分为：01物体打击、02车辆伤害、03机械伤害、04起重伤害、05触电、06淹溺、07灼烫、08火灾、09高处坠落、10坍塌11、冒顶片帮、12透水、13放炮、14火药爆炸、15瓦斯爆炸、16锅炉爆炸、17容器爆炸、18其他爆炸、19中毒和窒息、20其他伤害。

7．工程概况：工程建设情况，工程现场情况。

8．事故简要经过和抢险救援情况：要求能够叙述清楚事故发生过程、现场处置情况。

9．原因初步分析：初步分析事故发生主要原因。

10．死亡人员、受伤人员类型：01正式工、02合同工、03临时工、

04农民工、05非本企业人员。

11．从业单位基本信息：应填报相关从业资质名称、证号和发证机关，三类人员证书号。

道路建设工程生产安全事故报告制度第一章总则

第一条为及时了解掌握道路建设工程生产安全事故情况，有序、高效、妥善处置各类安全事故，根据《中华人民共和全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等法律、法规，结合本区实际，制定本制度。

第二条本制度适用于门头沟公路分局负责管理的道路建设工程。第三条本制度中事故是指在施工过程中发生人身伤亡的生产安全事故。

第二章事故报告

第四条道路建设工程项目发生事故后，施工单位为第一事故报告单位。

第五条事故发生后，施工单位必须在事故发生后1小时内以口头、电话等方式，将事故的简要情况同时向监理单位、项目管理单位、安全生产监督部门、建设指挥部报告。

第六条施工单位应在事故发生后2小时内向监理单位、项目管理单位、建设指挥部上报《交通建设工程安全生产事故快报》，有新情况要及时续报。建设指挥部应在接到事故报告2小时内，将《交通建设工程安全生产事故快报》上报给上级主管部门。

第三章事故处置

第七条施工单位项目负责人应第一时间赶赴现场，立即启动本单位的应急救援预案，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关物证，配合有关部门收集证据。因抢救人员、疏导交通等原因，需要移动现场物件时，应当做出标记，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证，并应采取拍照或录像等方式反映现场实际情况。第项目管理单位和监理单位负责人应第一时间赶赴现场，立即启动本单位安全生产事故应急预案，协调开展事故处置工作。

第四章罚则

第九条事故发生后，施工单位有下列行为之一的，由建设指挥部按第十条规定给予处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：（一）隐瞒不报、谎报、迟报事故的；（二）故意破坏现场的；

（三）拒绝提供与事故有关情况、资料的；（四）提供伪证的。

第十条对事故发生单位除应当按照国家和有关法律、法规等给予相应处罚外，分局还将给予以下处罚：

（一）对发生一次死亡1人安全事故的，负有责任的监理单位总监理工程师、施工单位项目经理在以后的两年内不得参加门头沟区域内道路工程建设；

（二）对发生一次死亡2人安全事故的，负有责任的监理单位、施工

单位在以后两年内不得通过道路建设工程建设招标的资格审查；（三）对存在第九条所列行为之一的，或发生一次死亡3人以上（含3人）安全事故的，负有责任的监理单位、施工单位以后五年内不得通过道路建设工程招标的资格审查。

第五章附则

第十一条项目管理单位、施工单位、监理单位应建立24小时值班制度，设立值班电话，并报送指挥部备案。建设指挥部理事故报告和举报的值班电话：上班时间

，传真

；节假日及夜间

，传真

第十二条本制度自发布之日起施行。

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以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，

班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育

和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，

取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比

如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事

教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结4

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、

“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质

又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结5

本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设

即进行班干伍建设(包括团支部干伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。二、发挥三块阵地作用

第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育

意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的氛围。

第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。

三、加强四种思想教育

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行

为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。

对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。