小学六年级语文下册破折号、引号、省略号专题训练
指出下列句中破折号、省略号、引号的作用
1、这是一年的最后一天——大年夜。( )
2 、肉店里有山鸡啊，鷓鴣，野兔啊......( )
3、我再也受不住了! ......我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，( )
4、胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。( )
5、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了......是他来啦? ......不,还没来! ......”( )
6、古老的钟发哑地敲了十下，十一......始终不见丈夫回来。( )
7、“我嘛......缝缝补......风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢?”( )
8、“谢谢上帝，总是活着回来啦。......我不在，你在家里做些什么呢?”( )
9、穿过长长的走廊，就到了开阔的广场——广场。( )
10、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。解释说明( )
11、“今天好热啊!——你什么时候去北京?”小李突然想起了什么。()
12、鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。( )
13、这样“勇敢”还是少点好。( )
14、父亲笑着说:“没有花哪来的果。”( )
15、树桩后面有一个“人”字形的草棚。( )
16、我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。.....( )
17、猩猩犹豫着:“生活?生活当然......不过‘乐在其中’那个‘乐’字总有点刺眼”。( )
18、亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着“一枝，两枝，三枝......( )
19、老班长有气无力地说“我......我不行啦，你......你们一定要走出草地!”( )
20、从此科学课对于我们来说就成了一种“冒险”( )
21、有时，为了驳倒他的个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。( )
22、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹一一那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?
( )
23、我们都喜欢六年级的科学课老师一一怀特先生。( )
24、赶到县花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道一一县花总在夜里开放。( )
25、它是从当地座五千年前原始社会的草罪中发据出来的，为古学家称它为“中华第龙”( )
26、歌词“古老的东方有条龙，他的名字就叫中国古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了我们民族的壮志豪情。( )
27、有一个孩子一一他是元帅......他把我带到这里来。( )
28、四十秒后一一大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。( )
29、我刚要倒搜饭，突然听到阵急促的叫声:“别倒一一”我抬头一看， 是春花。( )
30、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，茬接一茬，终年不断一一除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。( )
省略号
1.表示省略(省略引文;省略重复性词语;省略类似语句;省略列举)。
2.表示语言(或心理活动)断断续续。
3.表示语言中断，话未说完或沉默。
4.表示语意未尽。
破折号
1.表示解释说明。
2.表示话题突然转变。
3.表示声音的延长。
4.表示意思的转换、跳跃或转折。
5、表示语音较大的停顿或中断。
引号
1.表示直接引用。
2.表示特殊含义。(具体环境中新生的意思)
3.表示着重强调(着重论述的对象)。
4.表示特定称谓。(指给事物起一个别名，特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等。)
5.表示否定和讽刺(也属特殊含义一类)
6.引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
成语归类
1.描写动作的成语
昂首挺胸蹑手蹑脚东张西望前俯后仰左顾右盼
2.描写语言的成语
谈古论今义正词严理直气壮语重心长对答如流
3.描写外貌的成语
风度翻翻鹤发童颜眉清目秀面黄肌瘦衣衫褴褛
4.描写神态的成语
神态自若悠然自得神采飞扬呆若木鸡坐立不安
5.描写品质的成语
临危不惧刚正不阿大义凛然两袖清风鞠躬尽瘁
6.描写心理的成语
喜出望外胸有成竹心烦意乱胆战心惊心急如焚
7.描写老人、孩童的成语
风烛残年老态龙钟天真烂漫黄发垂髫初生牛犊
8.描写人物学习态度的成语
不耻下问持之以恒如饥似渴浅尝辄止不求甚解
9. 赞美人物形象、气质的成语
冰清玉洁羽扇纶巾秀外慧中玉树临风英姿飒爽
10.描写人物有恒心的成语
锲而不舍永不言弃绳锯木断水滴石穿坚如磐石
