小学六年级信息技术下册教学计划
一、学生基本情况分析
学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。六年级学生学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对计算机理论和logo语言绘图进行学习，让学生能尽量熟悉和使用logo，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、教学目标
（1）知识与技能 了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。了解计算机系统的构成及其工作原理。了解LOGO语言，了解各种语言命令。理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，掌握常用算法。认识计算机各部分组成，理解工作原理。掌握LOGO语言基本命令使用方法。绘制简单图形，使用重复命令，嵌套方法绘制复杂图形。掌握四则运算和表达式输入方法。了解打印。提高能力。描述算法，选择恰当算法解决问题的能力。 （2）过程与方法：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技
术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 （3）情感态度与价值观： 通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。 三、教学重点、难点 第一单元 计算机是怎样工作的 1、揭开计算机工作的神秘面纱 2、与计算机交朋友 第二单元 logo语言乐园 1、logo初步认识 2、logo基本命令（一） 3、logo基本命令（二） 4、颜色的设置与填充命令 5、重复命令 6、重复命令的嵌套 7、过程的使用（一） 8、过程的使用（二） 9、带参数的过程 10、简单的计算 第三单元 算法思想初步 1、生活中的算法 2、算法优化 3、算法的描述 四、教学进度安排 时间（周） 1 2 3 4 5 内容 初识WORD 工具栏介绍（一） 工具栏介绍 制作“小星星乐园”的报头 制作“小星星乐园”的报头 课时 1 2 2 3 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 制作“小星星乐园”的报头 制作“小天使世界”报报头 制作“小天使世界”报报头 制作“智慧加油站”标题 制作“智慧加油站”标题 制作报刊内容 制作报刊内容 制作报刊内容 总体设计报刊版面 总体设计报刊版面 总体设计报刊版面 总体设计报刊版面 总体设计报刊版面 复习 水平检测 3 2 2 2 2 3 3 3 5 5 5 5 5 1 1
