中班线描写生画：有趣的帽子
活动目标：
1．引导幼儿观察帽子，画出帽子的重要特征。 2．鼓励幼儿用点、线、面等图案大胆装饰。 活动准备：
帽子一顶、纸、勾线笔。 活动过程： 一、引出课题。
参观帽子店，激发幼儿对帽子的兴趣。 谈话：你最喜欢哪顶帽子？为什么？ 二、出示一顶帽子，幼儿观察感知。 幼儿仔细观察，引导他们说出帽子的特征。 1.这顶帽子它是什么形状的呀？
2.看到了它有几种颜色呀？帽子上都有些什么图案？ 3.小朋友说说自己画“帽子”的想法：先画什么？后画什么？ 三、幼儿尝试写生。 提出写生的要求：
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1.一定要把你看到的实物帽子用笔在纸上一模一样的画下来。 2.先画帽子的形，再用线描勾画上面的细致图案。（提醒幼儿注意画面的布置） 幼儿操作：
幼儿自由发挥，自由创作，教师不参与任何意见，多支持、多鼓励、夸奖幼儿。 四、幼儿作品展示。
1.幼儿相互欣赏同伴的作品，自由讨论。 2.教师帮助幼儿小结帽子的外部特点和创作技巧。
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