幼儿园《金鸡冠的公鸡》防拐防骗中班
安全教案
《幼儿园《金鸡冠的公鸡》防拐防骗中班安全教案》这是优秀的 幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、 在感知故事内容的基础上，理解角色特点，知道公鸡因 贪吃、
爱听恭维话导致上当的原因。
2、 学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节, 领
会故事蕴含的寓意和哲理。
3、 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、 教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备：
利用多媒作:背景图;故事角色、与故事背景相对应的图
示、字卡，配乐故事。
活动过程：
（一）回忆A段故事，理解角色特点。
1、前几天，我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段，知道
了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的?谁能来学着狐狸 的样子对公鸡唱一唱呢?
听了这首儿歌，你们感觉这是一只什么样的狐狸？ 2、 从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡？ 3、 公鸡被狐狸抓住以后，它们一路上都经过了哪些地方呢? (二) 根据角色特点，推理故事情节。
1、 根据猫与画眉鸟、狐狸的特点，推测情节的发展。 ⑴那如果你们是猫和画眉鸟临走的时候，会对公鸡说些什么
呢?这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的？
(2) 狐狸听说猫和画眉鸟不在家，它又会动什么坏脑筋呢？ (3) 当狐狸唱完这首赞美诗，公鸡的反应会是什么样的呢？ 2、 感知并理解公鸡再次受骗的原因。
(3) 可公鸡始终不为所动，那如何才能骗到公鸡呢?就让我们
一起听听这只狐狸是如何说的？
(4) 这次狐狸为什么说母鸡把它们捡起来，就是不给公鸡？ 3、 从这儿，你们又发现了公鸡的哪些弱点？
4、 当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时，公鸡继续喔喔地喊救命，
谁学着公鸡的口吻来喊一喊？
(三) 感知三次受骗的过程，归纳公鸡的特点。
按理说，公鸡受狐狸骗过两次后，应该不会再上当了，可事 情到底是如何的呢?请小朋友继续往下猜一猜。
1、 你们想，公鸡己经受骗两次了，猫和画眉鸟更加担心了， 所
以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢?从猫和画眉鸟三次关照公 鸡的语气中你们发现了什么变化?为什么？
2、 狐狸听说猫和画眉鸟不在家，又一次来到了窗子下面， 它可
能会故伎重演，于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起 来。
3、 两首儿歌都唱完了，可是公鸡仍然坐在那里一动不动， 你们
想，当小豆和麦子都骗不了公鸡，狐狸又可能会想出什么好吃的 来欺骗公鸡呢？
4、 那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢？ 5、 你们想，当公鸡听到这里时会怎么样？
（四） 提升归纳公鸡的特点，感悟蕴涵的寓意和哲理。 故事发展到这里，公鸡前后一共受骗了三次，你们明白公鸡 一次
次受骗的原因了吗？
（五） 完整倾听故事，整体感受原著。
刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实，这 是一
个非常著名的童话，是的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。
那么，最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢?还是让我们 一起
完整地听一听这个故事吧!
附：完整故事内容：
从前，有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公鸡--一只金鸡冠 的公
鸡，他们一起住在树林子的一间小房子里。
有一天，猫和画眉鸟到树林子里去砍柴，他们临走的时候, 叮嘱
公鸡说：我们走得很远，你在家好好看门，一声也不要响。要是 狐狸来了，你可千万不要把头探到窗子外面去。
猫和画眉鸟刚走，狐狸就来了。他坐在窗子下面唱起歌来: 公鸡
呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你 把头探出窗口，我给你吃颗小豆。狐狸唱了一遍又一遍，公鸡忍不住 了，把头探出窗口。狐狸一把抓住它，走过黑幽幽的森林，跨过急腾 腾的河流，翻过高耸耸的山头，飞快地往狐狸洞跑去。
公鸡喔喔大叫：狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救救我 吧!
猫和画眉鸟听见了，急忙追来，从狐狸手里把公鸡救回来。
过了些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时 候，
他们严厉地叮嘱公鸡说：你待在家里，千万别把头探到窗子外面， 我们这次走得远，听不见你的叫喊声的。
他们刚走，狐狸又来了。他坐在窗下唱道：公鸡呀公鸡，金 鸡冠
的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把头探出窗口, 我给你吃颗小豆。可是公鸡一声不响。
狐狸就接着唱：孩子们跑啊跑，麦子撒了一地，母鸡把它们 捡起
来，就是不给公鸡公鸡忍不住了，把头探出窗口：喔喔喔!干吗不 给?狐狸一把抓住他，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河流，翻过 高耸耸的山头，带回狐狸洞。
公鸡喔喔叫救命：狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救我 吧!
猫和画眉鸟听见了，转身就来追赶。猫在地下跑，画眉鸟在天上飞。 他们赶上了狐狸，把公鸡救回来了。
过了些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时 候，
他们非常严厉地叮嘱公鸡说：你千万别听狐狸的话，千万别把头 探到窗子外面，我们这次走得更加远，听不见你的叫喊声的。
猫和画眉鸟这回去砍柴，走得很远很远。狐狸又来了，他坐 在窗
下唱道：公鸡呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡 须丝一样，你把头探出窗口，我给你吃颗小豆。可是公鸡一声不响。
狐狸就接着唱：孩子们跑啊跑，麦子撒了一地，母鸡把它们 捡起
来，就是不给公鸡
公鸡还是一声不响，狐狸又接着唱：孩子们跑啊跑，核桃撒 了一
地，母鸡把它们捡起来，就是不给公鸡可是公鸡忍不住了，把头 探出窗口：喔喔喔!干吗不给?狐狸一把抓住他，走过黑幽幽的森林, 跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，带回狐狸洞。
公鸡喔喔叫救命：狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救我
吧！
尽管公鸡叫了又叫，喊了又喊，猫和画眉鸟都没有听见。等 到他
们回到家，发现公鸡不见了都很吃惊。
猫说：呀，公鸡不见了!鸟说：哼，一定又是狐狸把它骗去了。 猫
说：我们去追!猫顺手带上了笛子。鸟说：好，去追!你看，这是狐 狸的脚印!猫说：好，我们就沿着脚印追！
猫和画眉鸟沿着脚印追，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的 河流，
翻过高耸耸的山头，到了狐狸洞口。猫开始吹起笛子来。狐狸 听见笛声，忍不住要出去看看。于是它爬出洞口，猫和画眉鸟扑上去， 猫用爪子抓，画眉鸟用嘴啄，又抓又啄，狐狸痛得逃走了。他们把公 鸡救回来了。
猫说：公鸡呀，以后可别再上狐狸的当啦!鸟说：公鸡呀，以 后
可别再贪吃啦!公鸡说：以后我再也不贪吃了，再也不上狐狸的当 乐，谢谢你们，我一定记住你们的话。猫和画眉鸟说：不用谢，记住 我们的话就好啦！
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