《幼儿园课程与活动设计》形考任务三

一、名词解释 1.幼儿园教育活动目标 2.行为目标 3.生成性目标 4.表现性目标 5.幼儿园教育活动内容 6.幼儿园教育活动组织与实施 7.幼儿园教育活动评价

二、简答题

1. 幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种？ 2. 幼儿园教育活动组织与实施的作用是什么？ 3. 请简述幼儿园教育活动内容选择与组织的原理。 4. 请简述幼儿园教育活动目标制定的原理. 5. 幼儿园科学教育的目标包括哪些？ 6. 幼儿园数学教育的内容主要有哪些？

7. 如何做到使幼儿园每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡？ 8. 幼儿园教育活动实施的原则有哪些？

9. 如何对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价？

三、案例分析题

案例分析：请分析以下案例中幼儿园一日活动的组合与安排。 案例：某园一日活动安排： 7:45-8:45 来园、桌面游戏、吃点心 8:45-9:00 生活活动 9:00-9:15 集体体育游戏

9:00-9:45 生活活动、集体学习活动 9:45-10:15 分散体育运动 10:15-11:00 区角游戏 11:00-11:30 午餐 11:30-12:00 散步 12:00-14:30 午睡

14:30-15:00 生活活动和吃点心 15:00-15:30 户外活动

15:30-16:00 个别化学习 16:00-16:15 生活活动 16:15 离园

资料来源：上海师范大学10级夜大学员提供