您好,欢迎来到测品娱乐。
搜索
您的当前位置:首页机械设计制造及其自动化人才培养方案最新新最新

机械设计制造及其自动化人才培养方案最新新最新

来源:测品娱乐
机械设计制造及其自动化

一、基本信息

1. 码:080301 招生时间:2005年

专业名称:机械设计制造及其自动化(Mechanical Design, Manufacturing and Automation)

2.学科门类:工学 二级类:机械 专业分类:工程技术 所属学院:机电工程学院 3.相近学科:力学、机械工程 相近专业:材料成型及控制工程 4.学制:4年 修业年限:3-8年 5.授予学位:工学学士

二、总体设计

1.培养目标

本专业培养具备机械设计制造和自动化技术的基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理与经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。

2.培养要求

(1)具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能力,具有信息获取及处理能力,掌握一门外语,具有一定的外语交流和阅读能力;

(2)较系统掌握机械设计制造及其自动化专业领域的技术理论基础知识;

(3)具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能,及必要的实验、实际操作、测试等基本技能等实践动手能力;

(4)具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,并了解该专业的前沿知识和发展趋势;

(5)具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; (6)具有较强的自学能力、创新精神、创业意识和较好的就业技巧。

3.专业特色

本专业突破了传统机械专业的界限,体现了当代科学技术发展中学科交叉的鲜明特点,已经拓展成为机械、电子、控制、信息及管理等技术交叉并重的学科,给专业赋予了新的生命。培养的学生具有专业面宽、基础牢固、适应性强的特点。

4.培养模式

根据本专业培养目标和培养规格的知识结构要求,遵循“厚基础、宽口径、强实践、重创新、多规格、高品位”的指导原则,以学生应用能力和工程素质培养为主线,构建理论和实践有机联系、紧密结合的课程体系。采用1-4学期夯实通识教育平台、3-6学期搭建专业教育平台、6-8学期按专业方向分流指导的培养模式,为学生更高层次的后续学习和拓宽就业范围奠定基础。在重视学科基础、搭建专业平台的基础上,设置机械设计、机械制造和机械电子工程3个专业方向供学生选择,加强工程应用的针对性。

5.教学要求

(1)理论教学环节:传授基本知识和基本技能,同时把本课程

的最新理论、最新成果展现给学生,激发学生的创新意识,为学生进一步学习和从事科学研究工作奠定基础。

(2)实践教学环节:注重实践与理论的结合,使学生加深对专业理论的理解,提高学生实践操作能力,获得择业创业所必需的职业技术和技能技巧,培养学生的工程实践能力和职业素养,培养学生自我发展和可持续发展的基本能力。

(3)创业教育环节:培养和培育学生的创新观念、使学生具有创业能力。

6.毕业合格标准

课程类型 学分要求 必修课 84.5 专业指导性选修课 22 专业任意性选修课 22 通识 选修课 10 其他实践教学环节 31.5 其中: 创业教育 8 毕业学分 170 三、课程设置 1.课程类别及学分比例

课程平台 课程类别 最低修读学分 占总学分 比例(%) 23 5.9 45.3 12.9 12.9 100 备注 通识必修课程 通识教育平台 通识选修课程 学科与专业必修课程 专业教育平台 专业指导性选修课程 专业任意性选修课程 合计 39 10 77 22 22 170 2.主要课程 高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、机械工程材料与工艺学、互换性与测量技术、液压与

气动传动、机械制造技术基础、机床数控技术、电工与电子技术、单片机原理与接口技术、测试技术、控制工程基础、电气控制与PLC技术

3.学习进程拓扑图

第一学计算机基础 第二学第三学C语言程序设计 第四第五单片机原理与接口技术 第六学测试技术 第七学第八学高等数学I 大学物理II 线性代数II 概率论与数理统计 大学物理实验II 电工技术 理论力学 电工电子实习 电子技术 机械原理 机械制造技术基础 控制工程基础 机械制造工艺设计 机器拆装与机构运动方案实训 互换性与测量技术 机械原理课程设计 液压与气动传动 材料力学 机 械 设 计 工程制图 计算机绘图 机械工程材料与工艺学 学年设计 工程教育 金工实习I 金工实习II 生产实习 大 学 外 语 I 大 学 体 育 军事理论与军事训练 思想道德修养与法律基础 近现代史纲要 马克思主义基本原理 思想、中国特色社会主义理论体系概论 金工实习III 机械电子工程方向 CAD软件基础实训 机械设计方向 机械制造方向 417 机床数控技术 机械制造夹具设计 毕 业 实 习 毕 业 设 计 专 业 任 意 选 修 课 公 共 选 修 课 4.课程设置表

表1:总表

课程平台 课程性质 课程名称 学 分 考 核 方 式 考试 考试 考试 考试 考查 考查 考试 考查 考查 考查 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 总学时 学时分配 讲授 60 56 56 56 18 36 36 30 30 30 30 30 30 30 45 32 54 实 验 其他 周学时 起 止 周 学期学时分配 第一学年 1 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 6 2 2 3 2 3 4-18 1-14 3-16 1-14 1-9 1-18 1-18 4-18 1-15 3-17 1-15 4-18 4-18 4-18 4-18 1-16 1-18 60 2 第二学年 第三学年 第四学年 备注 3 4 5 6 7 8 大学英语I一级 大学英语I二级 大学英语I三级 大学英语I四级 大学英语I口语 大学英语I写作 大学英语I跨文化交际 大学体育基础 通识教育平台 通识大学体育选项1 必修大学体育选项2 课程 大学体育选项3 计算机基础 大学语文I 军事理论与军事训练 思想道德修养与法律基础 近现代史纲要 马克思主义基本原理 思想、中国特色社会主义理论体系概论 3 3 3 3 1 1 2 1 1 1 1 3 2 2 3 2 3 60 56 56 56 18 36 36 30 30 30 30 90 30 36 45 32 54 60 56 56 56 36 30 18 30 36 30 30 90 30 36 45 32 54 6 4 考试 4 1-16 通识选修课程 小计 高等数学I(上) 高等数学I(下) 大学物理II 大学物理实验II 工程制图(上) 工程制图(下) 学科与专业必修课程 理论力学 机械工程材料与工艺学 电工技术 材料力学 机械原理 电子技术 机械设计 互换性与测量技术 机械制造技术基础 小计 选专业指导性选修课程 修业任意性选修课程(模块) 课 专其工程教育 他实践金工实习I 教学环CAD软件基础实训 10 49 5 5 4 2 2 1 考查 160 949 按照“文理渗透、理工结合、学科交叉”原则,要求文科类学生重点修读自然科学、工程技术类课程,理工科学生重点修读人文科学与社会科学类课程,至少选修10学分。 考试 考试 考试 考查 考试 考查 52 18 7 6 5 4 4 3 5 3 4 5 5 5 4 3 6 108 90 52 63 66 67 67 54 88 读书 105 105 108 108 90 72 4-18 105 1-18 1-18 3-15 4-17 1-10 3-17 3-18 3-16 1-11 1-11 1-11 1-14 1-14 1-13 56 52 56 30 75 59 68 63 66 67 67 54 88 1048 44 18 75 48 56 55 55 55 56 42 78 12 12 30 11 12 8 11 12 11 12 10 75 59 68 3.5 考试 2 3 3 3 3 3 2 4 45.5 22 22 0.5 2 2 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 42 专业教育平台 专业教育平台 读书 读书 867 139 161 228 254 196 121 88 至少选修22学分 至少选修22学分,其中必须选修一个专业方向限选课程 3天 2周 2周 3天 1-2 13-14 3天 2周 2周 分散 安排 钳工铸锻焊热处理 三维 节 金工实习II 2 2838 2周 15-16 2周 2周 2周 2周 1周 2周 2周 2周 普通加工特种加工先进制造 机械原理课程设计 电工电子实习 机器拆装与机构运动方案设计实训 学年设计 生产实习 机械制造工艺设计 机械制造夹具设计 金工实习III 专业方向课程设计或实训 毕业设计 小计 合计 1 1 2 2 2 1 2 2 2 10 31.5 170 1周 1周 2周 2周 2周 1周 2周 2周 2周 14周 35周+3天 17-17 18-18 15-16 17-18 14-15 16-16 17-18 1-2 16-17 1-14 1周 1周 机械设计 市内外实习 数控 加工 14周 3天 2周 6周 4周 5周 4周 14周 表2:选修课程设置表

课程性质 课程名称 学 分 考 核 方 式 考试 总学时 学时分配 讲授 60 实 其验 他 周学时 起 止 周 学期学时分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 4 4-18 60 2 3 4 5 6 7 8 备注 线性代数II 3 专计算机绘图 业指导C语言程序设计 性选修概率论与数理统计 课程 控制工程基础 60 10 30 40 48 58 2 考查 40 10 5 11-18 2 考查 48 33 15 3 3-18 3 考试 60 60 4 3-17 60 3 考试 58 48 4 1-12 单片机原理与接口技术 3 液压与气动传动 3 测试技术 机床数控技术 小计 说明:至少选22学分 机械系统设计(机设、机电方向限选) 有限元方法与应用(机设方向限选) 电气控制与PLC技术(机电方向限选) 机械制造装备设计(机制方向限选) 精密加工与特种加工(机制方向限选) 专业概论 专业任意性选修课程 机械工程专业外语 文献检索与科技论文写作 机电传动技术 机械优化设计 现代设计理论与方法 模具设计与制造 工程机械构造与设计 机器人技术基础 机电系统计算机控制技术 工控组态软件及其应用 3 考试 54 48 6 3 3 25 考试 考试 考查 54 56 51 42 44 39 12 12 12 考查 66 52 14 45 4 1-13 60 40 108 66 56 51 36 36 42 42 42 42 30 读书 3 4 3 1-14 1-11 1-13 54 读书 读书 493 388 60 4 1-12 178 107 18 12 28 28 54 2 考查 36 18 12 3 1-12 36 读书 3 考试 60 48 4 4 1-12 60 3 考试 54 48 6 4 1-12 54 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 42 12 28 28 36 36 36 42 42 42 42 30 36 8 28 28 30 30 30 36 36 36 36 18 6 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1-12 1-6 1-14 1-14 1-10 3-14 3-14 3-14 3-14 3-14 3-14 3-8 42 读书 创业 6 36 6 6 读书 6 6 6 6 12 先进制造技术 数字化设计与制造 机械振动基础 医疗器械原理与设计 创业管理 小计 说明:至少选22学分 2 2 2 2 2 44 考查 考查 考查 考查 考查 42 42 36 42 30 36 18 36 36 30 6 6 18 3 3 3 3 3 3-14 3-14 3-14 3-14 3-12 12 56 42 42 36 42 30 282 462 三个一 6 52 812 670 90 表3:创业教育环节设置表 学分 1 1 1 1 2 1-2 学时 教学描述(实现途径) 学生在通识教育平台选修课程中选择通识读书课程获得学分 学生在通识教育平台选修课程中选择该门课程获得学分 学生在通识教育平台选修课程中选择该门课程获得学分 学生通过学校提供的创新学分获得途径获得该项学分 30 含市场调研报告(0.5学分)和创业计划书(0.5学分) 例如发表论文1学分,校院课题1学分,校院级大赛获奖1学分,参加学术会议3次1学分等。 开设 学期 备注 必选 必选 必选 必选 7 各学期 5 必选 必须从专业创新实践途径和专业创新创业类课程中至少选修2学分 课程名称 通识读书 职业生涯规划 就业指导 通识选修 创业管理 (“三个一”课程) 专业创新实践 28 文献检索与科技论文写作 2 四、机械专业实验室 机电工程学院机械设计制造及其自动化专业实验室信息汇总 序分室名称 实验课实验项目 号 程名称 实验仪器设备名称、数量、单使用价(元) 面积(平方米) 1 互换性与《互换实验项目为表面粗糙度检查仪,1台;单盘测量技术性与测轴孔测量、形渐开线检查仪,1台;平面度检分室 量技状误差测量、查仪(带附件),1台;齿轮双表面粗糙度面啮合综合检查仪,1台;投影测量、圆柱螺立式光学计,5台;投影万能测纹测量(综合长仪(卧式)+顶针架,1台;性实验)和圆微机型万能工具显微镜+工作柱齿轮测量。 台,1台、;大型工具显微镜,4台;其他为普通量具。 104 术》 2 机械原理《机械实验项目有 现有仪器设备40台套,其中:分室 原理》机构运动简JY-10B机械原理陈列柜1和《机图测绘实验套,JHP-B回转体智能动平衡械设计(综合性实测试试验台1台,JGC-A机构运基础》 验)、简单机动简图的测绘与分析实验模型械拆装与分1套,JGC-B机构运动简图的测析实验(综合绘与分析实验模型1套, JGC-C性实验)、齿机构运动简图的测绘与分析实轮范成原理验模型1套,CJDJ-B 渐开线齿及齿轮参数轮范成仪5台,CLC-A渐开线测定实验、回齿轮参数测定实验箱5个 缝转件的动平纫机(机头)7台,JA4齿轮油衡实验。 泵8个,JA19球阀8个,补鞋104 机2台。 3 机械设计《机械实验项目有现有仪器设备36台套,其中:分室 设计》带传动实验JS-18B机械设计陈列柜1套,和《机(综合实PC-A皮带传动实验台4台,JCY械设计验)、齿轮传机械传动性能综合实验台1基础》 动效率实验、套,HS-A型液体动压滑动轴承液体动压滑实验台4台,创意组合式轴系动轴承实验机构设计实验箱5个, ZCJ-A和轴系部件装拆实验用减速器1套(8件),设计与分析ZCJ-A展开式双级园柱齿轮减实验(设计性速器10台,,园柱圆锥齿轮减实验)。 速器10台。 158 4 材料力学《材料实验项目为JBN-300B型半自动冲击试验分室 力学》 1.万能试验机:1台; WDW-100D微机控机操作及拉制电子式万能试验机:1台。 伸、压缩实验; 2. 低碳66 钢拉伸时力学性能的测定;3.冲击实验。 5 金相分室 ?机械实验项目有:4XC型金相显微镜 4台 工程材1铁碳合金平料及工衡组织组织艺学? 观察及显微摄像技术; 2、奥氏体和马氏体组织的显微观察分析; 3、钢热处理后显微组织观察和分析。 6 热处理分?机械实验项目为: 程控箱式电炉SXL-1016 2台 95 室 工程材1、材料硬度金相试样切割机Q-2 1台 料及工实验测定;2.金相试样预磨机M-2 2台 艺学? 钢热处理后金相试样抛光机P-2 2台 显微组织观布洛维光学硬度计察和分析(包HBRVU-187.51台 括钢热处理数显洛氏硬度计HRS-150 2操作及金相台 试样制备)。 7 发动机与《典型主要面向机建设150FMG发动机,20台, 机构综合机分室 械械专业学生,机构运动创新设计方案实验113 (摩托该分室将建台。 车发动成专用的开机)拆放性实验室,装实验为大学生综与机构合创新活动分析》 的开展提供场所。 8 机械制造?机械1. 刀具标注数字显示刀具角度测量仪 5基础分室 制造技角度的测量 术基2.车床切削台 测力传感系统SDC-C3M 1台 组合夹具设计 1套 显微摄像机66 础?和?力的测定 机械制3.车床切削造装备力的测定 设计? 4. 组合夹具设计 YLN300C 5.车床结构1台 剖析 6.机床几何精度实验 9 CA6140车床模型 1台 数控技术?数控实验项目:1、斯沃数控仿真软件1套32点, 分室 技术? 数控手工编联想启天M430E,32台, 程实验 95 2、数控车编彩色喷墨绘图仪HP800,1台 程实验 3、数控铣编程实验 10 液压与气动分室 ?液压与气动传动? 实验项目:1、油泵静态性能实验;2、先导型溢流阀静态性能实验;3、调速阀调速特性实验;4、气压传动回路设计实验。 气动综合实验台DS3、2套; 液压综合实验台DS4、2套。 93 11 先进制造技术分室 ?先进制造技术? 主要面向机械专业学生,可完成三维激光扫描,快速成型等实验项目和实习任务 LSH800三维激光扫描系统 1套 45 MEM-450熔融挤压快速成型系统 1套 12 精密和特?精密实验项目:精激光切割机CLS3500,1台 种加工分和特种密与特种加电火花线切割机DK7740,1台 室 加工技工技术综合电火花线切割机DK7750,1台 术? 实验 电火花成型机D540,1台 高速电火花打孔机DD703,194 台 13 手工制图《机械主要承担工微分室 制图》程图学、机械投等 机影:仪:11台台144 , , 原理课程设电子讲台:1台, 计等多门课程的教学、实验任务。 14 机械CAD 主要承担《电微型电子计算机:103台, 路仿真》、《可视化编程》、工程图学课程设计、CAD/CAM技157 分室 术、机械结构有限元分析等多门课程的教学、上机实验任务。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- cepb.cn 版权所有 湘ICP备2022005869号-7

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务