暑期实习总结范文
助教,顾名思义,协助教师教学。想想这一个月以来,所做的工作繁琐、费心、做得不好,就可能被挨批,所以,这一个月,一直战战兢兢、如履薄冰,但庆幸,暑期遇到了一些互帮互助的“兼职同事”,郭__、侯老师,当然,还有付老师、佩佩、张老师,他们在工作上都很包容,帮助自己,这也是繁忙工作中的小确幸。在做好自己份内工作的同时,空闲之余也会帮助其它组的工作。下面是我这一个月以来对工作的总结,可能不是很好,很透彻,但我愿意拿出来与大家共勉。
当每个人做一件事做到优秀时,合到一块就是极致。虽然王老师把英语课程明确给郭宁和我分开了,责任到人。但是,我和郭宁商量之后,并没有分开,而是互相帮助,因为我对工作流程比较熟悉,而郭宁是刚来,怕她出错,所以就没有分开。
课前:
检查黑板是否干净,讲桌是否干净【满分】
投影仪是否安装及打开【满分】、投影仪遥控器是否及时放到讲桌供老师用【90分,有1次洪老师上中考英语和alana英语未及时放到位】
幕布是否提前问老师用不用放下,若老师课中用,电源及插板是否放到位【满分】
④是否及时给老师倒水【满分】,但有时候没有提前问洪老师是否喝茶叶水,就泡上了,结果洪老师未喝。这点做的不好,既浪费了水,又浪费了茶叶。
⑤洪老师耳麦是否放到讲桌,王老师自己带耳麦【90分,有次忘记给洪老师放】
⑥教室是否干净。若是早晨第一节上课,头天晚上会打扫;若一直上课,只扫一下教室前面的地方,以免影响老师上课心情。
⑦签到。新概念签到做得不太好,主要是没有固定的老师看着。
⑧试听讲义。若提前知道有试听的孩子,会把讲义提前印好;若不知道,当堂印。不过,上节发过的讲义,这节课用,孩子有丢失的情况。
课中:
因为在__这边不跟班听课,对情况不是很了解,一笔带过,简单说一下经纬校区。
经纬校区7月31日———中考英语第一节课。
课前签到,乱糟糟,有点hold 不住;王老师的开场白很精彩,但课堂氛围不是太好,有点死气沉沉,可能初次见面孩子不太适应,被王老师的英语水平给镇住了,怕回答错。教室里面很热,又有蚊子,那时候感觉自己好像又回到了高三。还好,第二节课,在楼下上,教室还算凉爽,这也是自己在经纬感冒的原因,一个下午都在后面边改作业边吹空调。
(一)对孩子情况的了解:
①孩子底子不太好、基础薄弱
②课堂氛围较好【第一节课除外】
③习惯较好,知道课后复习,做课前测试时会复习
④易受外界事物的干扰【比如蚊子】
⑤个别孩子走得很慢,但很努力的往前走【侯文杰、杨雯岚】,私下交谈时,侯文杰跟我说定语从句那一节听得不太懂,就打电话让他及时过来问老师,他还说很喜欢王老师的课,秋季要继续上,自己在家做电解水的化学实验、聊了好多。
⑥孩子进步较快【杨__】,学习劲头较高,课程进行到一半,安排的有辅导强化,打电话通知时,有些家长说孩子比较喜欢王老师英语,把在外面报的其它课都推了【冻思奥】
⑦孩子能和老师融入一块
(二)批改作业:
作业虽然不能面批,但通过改作业可以知道一些孩子的学习情况及状态。
伊河校区:
任务大,工作重。一般改作业都是我和郭宁2个人改,有时作业多时,付老师等行政老师也会帮助我们改客观题,在此感谢。
抄作业现象严重。改作业有时会遇到许多雷同甚至相似的作业,比如李星熠有次树状图的作业直接copy张亦驰的,习惯不好。
学会组织。改作业之前,我都把答案整理好了,电子版答案早已敲出来,虽然有时候作业多时比较赶,但徐老师,骈老师也会帮忙改作文【考试那次】
答案、成绩及时发到网上。改过作业后,若有空余时间,会跟郭宁合作把成绩、答案及时发到网上;若没有,第二天早上再发。偶尔会有家长问为什么没有他们孩子的成绩,我们也会耐心地向他们解释,我们发成绩是按照一定标准的。
误批。有时候会因为老师给的答案不正确,造成误批,这一点不好。但我们也要提前看一下题目,做的非常不好。
经纬校区:
我一个人在教室改。孩子们比较听话,作业写得较好,但有些孩子可能对自己不太自信,有对答案的习惯。
因为经纬校区硬件设施比较“艰苦”,答案、成绩未能及时发到网上,上了10次课,仅仅发过3次成绩、作业答案。
鼓励孩子。遇到进步较大的孩子,会在孩子书上批上“有进步、不错、加油”等之类的字眼,鼓励孩子。
课后:
伊河校区:
新概念课后留人力度大,任务重,牵涉到背书。还好,付老师会额外派人帮助我们。
课测不过关,一般是80分以下,留人名单提前会写好,由任课老师念。
以把门的方式,检查是否过关,若不过关,不让孩子走。
回访电话。针对程度比较差,不遵守纪律的孩子,我们会及时向家长反映孩子的学习情况,双方“呼应”,才能帮助孩子提高学习。
经纬校区:
标准与伊河一样,课测80分以下,课测未写,不让走。一般在经纬这种情况很少。若孩子有特殊情况【要去上课】,会让孩子先走,但是,明天要提前过来写。
其它工作:
①空闲之余帮助其它组【化学,数学】批改作业
②接听电话,帮家长解决问题
③英语这方面有暑期进度表,比较不错
④打扫卫生
⑤alana英语道具的制作
综上:
这一个月以来瘦下去了许多。
我在学习中工作,在工作中学习。
缺点:
1、脾气比较大,手头工作比较多时,再有人给我安排我认为不太重要的事情,就会跟他急
2、缺乏工作经验,还好一些“同事”比较帮我
3、工作缺乏总结
优点:
1、学习能力强——教给我一个陌生的东西,很快就会学会。
2、做事比较细心——暑期英语基本没有出差错
3、善于合作——与郭__配合得很好
这一个月以来,多亏有郭__这个很棒的小伙伴,细细想来,一个多月,英语助教工作并未出现太大差错。谢谢!去经纬的那10天,跟方老师的相处,也还可以,方老师对工作很有热情,不怕吃苦、不怕麻烦,对我很包容。
愿各润的明天越来越好!green education 像是一盒清新剂,净化着教育界的空气。
暑期实习总结范文
我们在实习过程中要始终的谦虚有礼,虚心向办公室的其他老师请教,吸取他们平时在教学过程中体现出来的宝贵经验。老师都喜欢谦虚好问的学生,这与这个教师职业的特殊性有关。我们在老师面前表现出来一个学生的本分,他们就会很愿意与你分享他们的多年积累出来的教学成果,我在实习过程中经常就如何进行班级管理,学生教育,知识理解,知识教授等方面向同一个课组的不同老师求教。取得挺不错的效果。真是万幸!
说到实习,我们就离不开讲课。如何讲好一节课?对于一个有经验的老师而言,他可能会运用不同的教学技巧来驾驭课堂,以加深学生对知识的理解,提高课堂效率。但是对我们实习生来说,最基本的应该是老老实实的备好课。熟悉课本知识点。提炼出每节课的重点,难点。然后在这些地方多下心思。将之讲透。如果这样子讲到,我想,我们上好一节课应该没有问题了。
回想暑假实习,点点滴滴在心头!我感到自己是幸运的,在正式的实习之前有了这么一次宝贵的练兵的机会。经过这次短暂的实习我对将来的实习有了足够的信心。在这里,我仍要感谢我的母校,感谢曾经给予我热心指导的xx老师,xx老师!
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20xx年的这个暑假,收获似乎意外的多。初涉管理,理论第一次转化为实践,还算成功。也让自己对自己更加的清晰,不足的地方补充、修正,优势的地方继续发扬。
做好本职工作,微小的地方不要疏忽,成功在于细节,但是还要有宽广的胸襟,遇事沉着冷静,对事对人,把握好分寸,不同的人群,不同性格的人,要用不同的方式去面对。这需要平时多分析多积累。对领导,对下属,都要做到:长眼力、会办事、肯吃亏、能吃苦,为别人多做一些,就是为自己多做一些。予人方便,就是予己方便。吃亏不是坏事,个人的得失,不要太过计较。眼里看到的,不要是芝麻,要是西瓜,把目光放长远。遇着领导,即使心情再不好,也要打招呼。社会生活,大部分的空间都是与人接触。在成长中多总结为人之道,对以后发展,会有很大帮助。
这次实习,提升了自己的能力,补充了社会经验,更让我对以后的生活充满信心。即使以后的路会有很多坎坷,我也会勇往直前!别人能做到的,我亦能!
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在实习期间,我们的住宿条件不是很好,虽然是夏天,可是没有电扇更没有空调,很热,伙食情况也不是很好。但是我认为,一个有作为的人,必定是一个能在各种环境都能坚强奋进的人。这些种种的事情,都是对我的锻炼。所以我不抱怨,不埋怨,在环境中继续努力做好工作。
随着越来越多的公司在招聘人才时注重工作经验,大学生一毕业就去就业,势必会有一些劣势,不仅在个人自身经历上,更在处理事务的能力上,所以,大学生在步入社会之前,提前做些实践、实习,锻炼自己的能力,提高自己的见识,是非常有必要的。
回头看看这一个月来我实习的一切,我想说我对得起自己的付出和努力,对得起青春岁月中这段宝贵的时间。短短的实习学到的东西,定会让我受益终生,这些收获会给我力量,支持着我,在成长的路上一路伴我前行。