关于教师工作检讨书
尊敬的领导：
您好！
在这里，我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无比愧疚心情。先我作为一名领班老师，我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育，并组织实施落实上级相关的安排，做好各项工作落实监督管理及指导工作。而由于我监管不严，近日进行效能抽查时，发现我校教师有网上看视频、下棋和网上购物等违反上班纪律行为。本人作为校长有严重的领导和管理责任。
事后我对这次事故进行了深刻的反思分析其原因有下面几点：
1.管理不到位，学校虽然有严格的上班纪律要求，但有令无禁。
2.落实制度不严，平时对有类似违反上班纪律行为没作过严肃处理。
3.有失放纵，平时只注重对教师的学习和培训，对师德建设抓的不够到位，更对教师批评、教育少。
4.损害教育系统形象，教育局三令五申要求加强工作作风建设，树立良好的教育形象。此次鲍集中学违反上班纪律行为给全县教育系统抹黑。
对于我在工作上的管理监督失职，我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽，没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响，在此，我向各位领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句：非常抱歉，我错了！我此项工作管理监督的失职，是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生，充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺，在监管方面上存在严重疏忽，在工作上怠慢。
通过此次效能随机抽查，本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本，更要加强制度的执行。为了进一步强化管理和提升效能。近日来针对此次督查已在全校开展全面整顿。进一步完善规章制度，强化各部门职能；严抓常规管理，特别是教职工上班纪律要求；加强师德建设，重塑我校师表形象；强化精细化管理，提高工作效率。建设高效的工作管理秩序。对此次督查到的当事人作严肃处理，引以为戒。
我知道，此次督查到我校的违纪现象，已在全县造成很坏影响，对此，本人将作深刻的反思，检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习，提高自身素质，自觉努力做好本职工作，以身作则，维护教育系统良好形象。并向局做深刻检讨，请求对本人给予严肃处理。
检讨人：***
20xx年xx月xx日
关于教师工作检讨书
尊敬的学校领导：
在3月29日上午9：20分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部轻微擦伤。
平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们，加上当时就快面临期中考试了。我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为。
现在看来，我当时的行为是有些不妥了。管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是十一、二岁，他们也没有完全的行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力，我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。
事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们。以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会。
检讨人：
日期：
关于教师工作检讨书
同事们：
今天，为表示我的深入检讨，我怀着非常惭愧的心情写下这封检讨书，以向你们表示我对我自己在今天这节课堂上不尽人意的表现的深入熟悉，和保证在将来的工作中，尽自己最大的努力，不会再犯一样的错误。
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。自己并没有好好的往斟酌我现在的责任，造成了工作的失误。通过这件事，我感到固然这次是一件偶然发生的事情，但同时也是自己觉得教学接近尾声而对自己放松了要求，工作作风散漫而酿成的。经过一个下午和晚上的反思，我对自己这一个月的教学工作经历进行了具体回忆和分析。记得刚开始上班的时候，我对自己的要求非常严格，那个时候，高一班级的同学对我的积极态度都有很大。
他们说：老师你就不能晚来几分钟或早点下课？老师你是否是特别喜欢上课？可是我们不喜欢听课。那个时候的我，秉着老师就该认真负责的态度，天天兢兢业业的给同学们上着课。但是接近尾声的今天，我却应了同学们的那句老师你讲你的，我们玩我们的的要求，让他们胡闹，让他们在课堂上打牌。却没有制止成功。在开始时我怎样劝怎样说也没制止，我不该就此放弃劝说而让他们胡闹。应当要继续动之以情，晓之以理的劝说直到他们放弃为止。
因此，这次发生的事使我不但感到是自己的这次工作中的败笔，更加重要的是我感到对不起机构对我的信任，愧对家长们对我们的信任，还有同事们的关心。
这是一次十分深入的检讨，我对我自己在今天教学时的低劣的表现感到十分惭愧。我真的不应当在上课的时候，在同学们不听课的情况下继续讲自己的课而不维持课堂纪律，把老师的责任仅仅禁锢在教书上面而未育人。教书育人本来就是老师的职责，是密不可分的。而我却拆开了。所以我意想到了自己的错误。
另外，我也看到了这件事的卑劣影响，假如在教学中，大家都像我一样自由涣散，那怎样能及时把工作落实好、做好呢？同时，假如在我们这个集体中构成了这类目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作效力的进步将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是卑劣的。
在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上还是有待加强。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的教学工作没有足够的责任心，也没给自己注进走上新台阶的思想动力，以为邻近结尾我就放松了，而致使今天这件事的发生。现在，我深深感到，这是一个非常危险的偏向，也是一个极为不好的苗头，假如不是学长及时发现，并要求我深入检讨，而放任我继续放纵和发展，那末，后果是极为严重的，乃至都没法想象以后真正成为一位教师后会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了荣幸，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向天成教育做出检讨的同时，也向你表示发自内心的感谢。
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于教师工作检讨书
尊敬的校领导：
您好！
我是一名小学教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一、我的教学内容过于狭隘
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着考试这个目标不放松，因为如果考试成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓考试，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
二、我没有心理教师的素养
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
三、我忽视了对学生的团队精神的培养
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我检讨，我没有做好一个好教师。但在此次之后我将尽力去成为一个全方面真正合格的的教师。
检讨人：
日期：
