根据学区法治办、滕州市教育局与体育局相关通知精神，结合学校实际情况，xx镇上司小学积极组织开展民法典的学习宣传教育活动，增强师生法治意识，丰富校园法治文化生活。
一、领导班子集中学习《民法典》
上司小学领导班子成员集中学习《民法典》，为整个学习宣传活动拉开序幕，为师生们的后续学习树立榜样。
二、主题班会全员了解《民法典》
全校各班召开了以“美好生活，法典相伴”为主题的法治班会课。师生们共同分享搜集的民法典资料，了解与我们现代生活息息相关的法治内容，特别是对总则编中的未成年人遭受性 侵害、人格权编中的侵害他人隐私权行为、属于法律保护的个人信息等条文，做了重点讨论。大家对本法典的学习热情很高，在活动中增强了法治观念。
三、组织《民法典》晨读活动
利用晨读时间，学校选择《民法典》正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，还有的班级结合《道德与法治》这门学科有关民法典的知识点进行教育，加深学生对民法典的认识，学会用法律武器保护自己。
四、营造浓厚的校园法治文化环境
为营造宣传氛围，增强学习效果，学校利用条幅为营造宣传氛围，增强学习效果，学校利用条幅屏宣传标语“美好生活，法典相伴”，并布置三到六年级学生办期主题为“带你学习民法典”的手抄报，积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。
总之，x小学通过系列民法典宣传教育活动在校园内掀起了民法典学习热潮，增强了师生的法治观念，加深了大家对《民法典》的认识，努力让师生们走进、了解、运用民法典。
