规则动词词尾加-ed有三种发音规律：1、在清辅音后读作[t]。如：asked, helped, watched, stopped；2、在浊辅音和元音后读作[d]。如：enjoyed, studied, moved, called；3、在t / d后读作[id]。如：wanted, needed。
过去式“-ed”的发音规则 （1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want →wanted （要）need →needed （需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。help →helped （帮助）laugh →laughed （笑）look →looked （看）kiss →kissed （吻）wash →washed （洗） watch →watched （注...
ed结尾的动词发音规则如下：音标以t.d结尾的读/id/，以其他清辅音结尾的读/t/，以其他浊辅音结尾的读/d/。读音规则口诀——清则清，响则浊，t、d后面读/id/，即：清辅音后的ed读作清辅音/t/，如：worked，developed，missed 元音和浊辅音后的ed读作浊辅音/d/，如：浊辅音后——opened，move...
1、一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited。2、以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used。3、以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。注意：play、stay不是辅音字母加y，所以...
规则动词词-ed的读音 1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passed cooked 2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/ /d/ 之后念 /id/ ,即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed ...
/d/的就发/id/。/s/后跟/k/，/c/，/。动词加ed的发音规则：动词加ed的读音主要有三种，以清辅音结尾的读t，如worked以浊辅音结尾的读d，如rained，以t和d结尾的读id，如动词结尾音为t/d后都发id的音，如created/planted动词结尾为元音后发d以清辅音结尾的读t，如helped。
动词过去式ed发音规则是如下：1、浊辅音/元音→“d”。第一种是以浊辅音和元音结尾的单词，加ed 后，发“d” 。举几个例子：这三个单词，call/kl/，可以看到是以浊辅音/l/结尾，所以应该念成/kld/。第二个词live/lv/, 音标是以浊辅音/v/结尾，在变成过去式之后，发音也要变成/d/。最后一...
单词最后加了ed读音为，d，t，id，有一些简单的规则 记住“清清浊浊”所谓清清是指清辅音后面的ed也发清辅音--“t”比如。worshipped tapped等等。所谓浊浊是指浊辅音和元音(即声带震动的音)后的ed发浊辅音--“d”比如。lived，opened等等 另外，比较特别的是:“t”、“d”两个辅音结尾的单词...
英语中有些名词和动词在加s或es或ed后，其读音遵循一定的规律。具体而言，原动词或名词如果以清辅音结尾，那么在加s后读作［s］，而加ed后则读作［t］。例如，work（工作）加上s后变为works，读作［wɜːks］；加上ed后变为worked，读作［wɜːkt］。另外，当原词以浊...
动词词尾-ed的读音规则及重读闭音节 一、单词的组成：每个单词都是由两种音素组成 1、元音：“元”意思是“根本”，元音就是发音的根本音素。元音发音时发音气流在口腔通过不受阻碍而发出，没有元音，单词就发不出音来。英语字母中有5个元音字母：a、e、i、o、u 和一个半元音字母：y（有时读元音...
