儿童文学是文学大系统中的分支，小学语文教学是教育大系统中的分支，两者似乎分属不同的学科。但是，两者却又有着天然的血缘关系，因为他们有相同的服务对象——学生和儿童，相似的功能——语言学习和人文教育。课程改革以后，儿童文学作品作为课文大量进入教材，如果教师还是用以前的教学方式去处理这样的教材，难免会捉襟见肘、力不从心。事
儿童文学与小学教育是密不可分的，因为两者所面对的对象都是少年儿童，其目标也都是让少年儿童领会文学的魅力，感受优美的语言文字，从而陶冶性情，增长知识，促进其身心的健康发展。2.儿童文学与小学语文教育的关系 “儿童文学”这一概念在我国的形成源于1920年10月26日，周作人在当时的北平孔...
总的来说，儿童文学和儿童教育两者既不是对立的，也不是相互包含的，两者只是有相交的部分。从某种方面来说，儿童文学与儿童教育之间是互惠互利的关系。儿童教育对儿童文学的重视和回馈会促进儿童文学的创作和发展，最终儿童文学也会对儿童教育带来积极的影响。儿童文学作为一种与儿童身心发展相协调的一种文...
1. 儿童文学是小学语文课程的重要资源 儿童文学作为小学语文教材的核心内容，对于实现语文教学的整体目标和基础至关重要。这些作品以教育儿童为目标，深受儿童喜爱，并在小学语文课程中占据重要位置。2. 儿童文学是小学生成长中的重要伙伴 儿童文学内容广泛，能够满足儿童的心理需求，提升学生的思考能力。...
儿童文学与儿童教育有天然的血缘关系：儿童文学是为孩子所写的文学， 它起源于儿童教育， 所以教育性是其基本属性之一， 但在长期的历史发展进程中逐渐挣脱教育的枷锁， 向自己的文学性靠拢。 孩子阅读文学作品的初衷是寻求趣味， 而说教的作品往往令人觉得索然无味。 这不是要抹杀文学作品的教育功能...
儿童文学在小学语文教学中的应用研究也在不断创新和发展。这一研究有助于推动小学语文教育的改革和发展，提高教育质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。综上所述，儿童文学在小学语文教学中的应用研究具有重要意义和价值，值得教育工作者和语文爱好者深入研究和探讨。
五、促进教师专业成长 对于小学语文教师而言，深入研究儿童文学在小学语文教学中的应用，不仅有助于提升他们的专业素养和教学能力，还可以帮助他们在教学实践中不断创新和突破，实现个人专业成长。综上所述，儿童文学在小学语文教学中的应用研究具有多方面的积极意义，值得教育工作者深入研究和探索。
因此，儿童文学不仅是开启儿童心智的一把金钥匙，也是小学语文教学中的一个重要组成部分，值得每一位小学语文教师去认真对待。二、儿童文学在小学语文教学中的作用1.教育作用:儿童文学对于儿童最有意义的是陪伴和促进儿童的精神成长，作品中所描绘的那个丰富多彩的世界，能给他们带来通过想象去体验的世界，让...
3、提高小学阶段学生的语言表达能力小学语文这门学科是培养学生语言表达能力重要学科。通过在小学语文教育中融入儿童文学，不仅能够有效提升学生的口语表达能力，同时也在潜移默化中帮助学生进行词汇的积累和语言艺术的学习。4、就优秀的儿童文学作品而言基本具备简洁明了的语言表达以及通俗易懂的故事梗概符合...
在小学语文教育内容中，包含了大量儿童文学作品，这些儿童文学作品的选定都经过了严格把控、分类，内容极具代表性和趣味性，符合小学生的心理特征，也能更好地培养其阅读习惯，激发其自主学习兴趣，为日后的学习奠定基础。儿童文学作品趣味性结构较为简单，且教学目的明确，十分适合在小学语文教育的课堂中进行...
