该时期的品德主要特征是：1、道德认知的发展：在童年期，儿童逐渐开始理解道德规则和道德观念。能够区分对与错、好与坏，并开始形成自己的道德标准。
2、道德情感的发展：儿童在这个阶段开始体验和表达各种道德情感，同情、善良、正义感。对别人的痛苦和需要能够产生共鸣，并表现出关心和帮助的行为。
3、道德行为的发展：随着道德认知和情感的发展，儿童开始将道德观念转化为实际的道德行为。努力遵守规则、尊重别人的权利，表现出诚实、正直和善良的行为。
4、道德判断的发展：在童年期，儿童逐渐发展出的道德判断能力。能够根据自己的价值观和道德标准对别人的行为进行评价，并解决道德困境。
