造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、平生福禄自然来,名利兼全福寿偕,雁塔题名为贵客,紫袍金带走金阶。
2、再思欣然,翦谷缀巾上,反披紫袍,为高丽舞,举动合节,满坐鄙笑。
3、简单寒暄,众人都又各自扎堆聊起来,燕北归向那龙兄辞别,就带着周子清走向,紫袍男子那里去。
4、有男女老幼,有紫袍玉带,有贩夫走卒,又有喜怒哀乐等诸多形态。
5、果园中,石榴笑开了肚皮,苹果穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们都穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。橘子呢?它们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡,轻轻地,很恬美。
6、紫袍道恼怒他背后偷袭,出手便是二十二枚铜钱,分打他上中下二十二大穴。
7、这时,考核的人群中,再次有一人脱颖而出,是一个紫袍少年,腰间挂着一个雕龙玉佩,举止不凡,一看就知是王侯贵族子弟。
8、三清殿旁的穿花小径上,一位身着紫袍玉带的白发老者正踽踽独行。
9、雷霆脑海里的紫袍老人听完后,沉吟了许久。
10、时任豫州刺史的狄仁杰直言进谏,成功阻止了武则天的滥施刑罚,并因其卓越才干受封拜相,获赐紫袍一袭。
11、久之,主衣紫袍玉带,折上巾,具纷砺,歌舞帝前。
12、过了半柱香的时间,庄游还坐在灭定神工下面的石台上苦思冥想着亲手击败紫袍的办法。
13、在众人屏息之中,那身白衣紫袍缓缓地飘了下来,犹如自天空优雅飘落的兰芷,安然落地。
14、武则天为了表彰他的功勋,亲赐紫袍、龟带,亲笔在紫袍上题写了“敷政术、守清勤、升显位、励相臣”十二个金字。
15、这个紫袍中年人,身高九尺,昂藏巍峨,背脊挺立,如剑如,好像一座高山,压迫而来,虽然相隔很远,但方寒几乎想停止自己的呼吸。
16、你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。
17、兵丁用荆棘编作冠冕戴在他头上,给他穿上紫袍。
18、那紫袍老者试了试李留馨的脉息,而后望着他兀自摇了摇头。
19、第一夜相思最长自古诗赋落笔沧桑,人道是大好儿郎该将热血头颅付裂土封疆,寒甲怎温暖时光紫袍不堪与子同袍,想故人和月吹箫入梦乡。
20、前世修来今世受,紫袍玉带佛前求。
21、他们给他穿上紫袍,又用荆棘编作冠冕给他戴上。
22、唉,你们慢点搬,那个茶海别给我磕了,那可是紫袍玉带石的,磕碰你们可赔不起!
23、御花园的玉石栏杆边,一个金冠束发,紫袍玉带的少年,正好奇地望着叩拜在地的岳飞。
24、殿里东边中间有个大理石砌成的方台,上面一位看似三十的紫袍男子坐在石椅上,意气自如地看着台下三个人影。
25、崇阳门下的文武百官,紫袍玉带或者绯袍金带如五彩的蚁群跪在我的汗血宝马下面,他们高呼着万岁。
26、这中年男子身着一袭紫袍,外裹一层轻纱,一张如刀刻出来钢棱冷硬的容颜。
27、陈辉看看林沛然已经躲闪不及,自己轮铁棍又嫌太慢,干脆仗着天生神力,硬抓紫袍道的脚踝,挡住了这一招,救了林沛然。
28、不久,狄仁杰改任幽州都督,获赐紫袍、龟带。
29、紫袍随风轻扬似临空羽翼,墨发翩翩舞动,欣长悠然伫立间,宛如秋空中的一轮耀日,一缕清风,唯美似神尊,胜过镜中花,水中月。
30、鲍唐转身一看,就见一个紫袍玉带的中年男子走了进来,身后还跟着几个想拦又不敢硬拦的军士,鲍唐狠狠的瞪了他们几眼,喝道“丢人现眼,还不下去。
31、祂每一个名衔都象征着尊贵,令祂配得穿着君王紫袍和睡黄金造的婴儿床。
32、只见东侧二楼栏杆之后,一男子身着紫袍蟒靴长身而立,看不清面目,手中一柄黑沉沉的铁胎弓,乌黑的弦上搭着三支羽箭,箭尖稳如泰山之峰,在灯下泛着冷光。
33、你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。
34、紫袍血魂手白启大笑一声,抬手就向着表现异乎寻常的廖不清拍去。
35、瓜穿上了白纱,茄子穿上了紫袍。青菜像朵花一样在那里绽放。
36、江小司看着沈漠,沈漠从盒子里拿出一个掌心大的紫袍玉带石雕刻的纹章,对着网线上印了下去,提起来的时候,已将叶秒的魂魄硬生生拉出。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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