用gosh造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【gosh造句】内容，供您参考。

1、Even the three-year-olds came back to me saying 'gosh， you know everybody writes.(即使是三岁的孩子回来时都对我说，‘天啊！)

2、gosh， I say， is she planning to do either of these routines at the gala dinner for the museum?(天哪，我说，她是不是想在博物馆的晚宴上弹奏这些曲子呢？)

3、“Oh gosh，” she said. “Whoever it is， I hope they’re all right.”(“哎呀，”她说，“不管是谁，希望他们要好好的。”)

4、Oh， gosh! I was caught.(天哪，我被抓住了。)

5、We looked at each other and thought — oh my gosh， this is not a good sign.(我相互对视，想到——天呀，这可不是一个好的迹象。)

6、gosh， Dad! Exclaimed the excited boy.(啊呀，爸爸！儿子激动地叫喊着。)

7、gosh， I seem to put this one on almost every list.(天哪，我似乎把这项放在每个列表中。)

8、gosh， my life stinks!(天哪，我的生活很臭！)

9、gosh， there's a lot of noise.(天哪，有好多噪音呀。)

10、It's very rare that I look at a page and think: "gosh， they really need to cram that page up a bit!"(我极少看到一个页面，然后会想：“唉，他们一定要再加点内容上去才行！”！)

11、"If you are into conspiracy theories… you may think， Oh my gosh， the heavens are conspiring—something big is going to happen，" he said.(“如果你深信阴谋论……你也许会想，我的天哪，老天爷在密谋——要出大事啦。”他说道。)

12、gosh! Have you seen this， Richard?(天啊！理查德，你看过这个吗？)

13、Oh， my gosh! I won first place.(天啊！我赢得第一名了。)

14、I’m eight years old， and my memory is going!” or “gosh， another junior moment!”(我八岁了，而且我的记忆很好“或者”唉，另一个初级时刻!)

15、Alright， I can figure this out it's made for like ages 5 and up so， oh， my gosh!(我可以把它弄好，不过它像是为5岁儿童做的5，【笑】，糟了！)

16、“Wait just a gosh darn minute， ” you must be saying.(“在等一小会嘛。”你会这样说。)

17、The theory is， gosh， they're smart developers， they must know other smart developers.(怎么说呢，它背后的理论是，聪明的程序员一定认识其他聪明的程序员。)

18、a: gosh， the rain is so heavy!(天哪，雨太大了！)

19、May: Oh， my gosh!(阿美：噢，天呐！)

20、gosh! Would you stop screaming like that! People try to study here.(天哪，你能别那么嚷嚷吗？这儿可有人要学习。)

21、gosh， is that the time?(啊呀，都这会儿啦？)

22、"My gosh，" she chirruped.(“天啦！”她尖叫道。)

23、Oh my gosh， even in your imagination， you get rejected.(噢我的天啊，即使在你的想象中，你也被拒绝了。)

24、But gosh， gee， it's just little old us trying out a few ideas， so don't criticize!(但是，哎，我们有点老了，想不出什么好主意，所以别对Google横加指责。)

25、gosh， it feels good to be home.(回家的感觉真好。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。