教材的造句有:为了培养我们的自学能力,老师编写了一本补充教材。如果教师很熟悉教材,对学生的实际情况又很了解,那么上起课来自然游刃有余。
教材的造句有:这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的启蒙教材。如果教师很熟悉教材,对学生的实际情况又很了解,那么上起课来自然游刃有余。 注音是:ㄐ一ㄠˋㄘㄞˊ。 拼音是:jiào cái。 词性是:名词。 结构是:教(左右结构)材(左右结构)。
教材的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释 【点此查看计划详细内容】
教材jiàocái。(1)供教学用的资料,如课本、讲义等。
二、引证解释
⒈根据教学大纲和实际需要,为师生教学应用而编选的材料。主要有教科书、讲义、讲授提纲等。引茅盾《童年·父亲的抱负》:“他有些新的教材要我学习。”⒉泛指对人有教育作用的材料。引浩然《艳阳天》第一〇三章:“那个从苦难岁月里挣扎过来的老人,亲身经历就是对晚辈人最有效的教材。”
三、国语词典
教学上所使用的材料。词语翻译英语teachingmaterial,CL:德语Lehrstoff,Unterrichtsmaterial法语matérieldidactique,manuelscolaire,matièred'enseignement
四、网络解释
教材教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要是由目录,课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体。随着科技术的发展、教学手段的现代化,教学内容的载体也多样化了。除教材以外,还有各类指导书和补充读物;工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具,教学程序软件包;幻灯片、电影片、音像磁盘等。此外,教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。
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